Face à une histoire particulière, la pratique de l’allemand et sa scolarisation révèlent une « crise » qui tend à légitimer une langue globalaise dérivée de l’anglais. En éliminant l’injustice qui néglige les variétés de cette langue et le traumatisme linguistique attaché aux crimes du nazisme, l’évolution semble passer par une dissolution de l’allemand, à moins qu’un regain de passion ne surgisse de sa diversité reconnue.