Que peut apporter la génétique à la philosophie ? Comment peut-on comprendre la spécificité des genèses philosophiques ? Dans un moment où la valeur des archives théoriques est enfin comprise pleinement, le débat méthodologique sur l’usage des manuscrits de philosophie n’est pas encore tout à fait lancé. L’article propose d’interroger la spécificité de ces papiers, en relation aux pratiques scripturaires, pédagogiques et même polémiques caractérisant la discipline, et de comprendre cette dernière à la lumière des enjeux littéraires et dialogiques révélés par ces documents.