Le Français aujourd'hui nº207 (4/2019)
Quelle place pour la culture des élèves en classe de français ?
Parution
décembre 2019
EAN
9782200932503
Prix au numéro
16 €
Marque
Armand Colin
Pagination
148 pages
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Sommaire du numéro
| Pages : 5-10 | Culture des élèves, culture de l’école : Quelles relations ? | Lire le résuméConsulter l'article | |
| Pages : 13-18 | Retour sur les pratiques culturelles des jeunes. Questions à... | Sylvie Octobre | Lire le résuméConsulter l'article |
| Pages : 19-27 | Cultures juvéniles, lecture et lecteurs | Sylvain Aquatias | Lire le résuméConsulter l'article |
| Pages : 29-37 | Culture scolaire et culture des élèves en classe de français | Nathalie Denizot | Lire le résuméConsulter l'article |
| Pages : 41-52 | Au-delà de la culture juvénile : Le slam, catalyseur de la parole des jeunes | Dominique Bomans Anne-Marie Dionne | Lire le résuméConsulter l'article |
| Pages : 53-66 | Quand la culture juvénile donne le gout d’écrire aux élèves | Sonia Castagnet-Caignec | Lire le résuméConsulter l'article |
| Pages : 67-77 | Se rapprocher de la culture juvénile par l’usage du roman graphique autobiographique au lycée | Violeta Mitrovic | Lire le résuméConsulter l'article |
| Pages : 81-91 | Les mangas : Faire entrer les lectures privées à l’école et les constituer en objets littéraires | Bounthavy Suvilay Édith Taddei | Lire le résuméConsulter l'article |
| Pages : 93-102 | Pour une didactique de la lecture « au premier degré » en classe de français | Natacha Levet | Lire le résuméConsulter l'article |
| Pages : 103-111 | Fantasy et formation des sujets lecteurs au collège et au lycée | Isabelle Olivier | Lire le résuméConsulter l'article |
| Pages : 115-118 | Postface | Pierre Bruno | Lire le résuméConsulter l'article |
| Pages : 119-122 | Résumés | Lire le résuméConsulter l'article | |
| Pages : 125-132 | Philippe Berthaut, ce champ de lave ou jardin remué, cette joie communicative que sont les poèmes | Philippe Berthaut | Lire le résuméConsulter l'article |
| Pages : 133-142 | Notes de lecture | Lire le résuméConsulter l'article | |
| Pages : 145-146 | Raymond Le Loch | Jacques David | Lire le résuméConsulter l'article |
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