Le Français aujourd'hui Nº211 (4/2020)

Connaissances et représentations en grammaire

Parution

décembre 2020

EAN

9782200933258

Prix au numéro

16 €

Marque

Armand Colin

Pagination

154 pages

Pour acheter ce numéro, contactez-nous

Recevez les numéros de l'année en cours et accédez à l'intégralité des articles en ligne.

Sommaire du numéro

Pages : 5-9	Connaissances et représentations en grammaire	Cécile Avezard-Roger Céline Corteel	Lire le résumé Consulter l'article
Pages : 13-25	Évolution des prescriptions sur la grammaire à l’école entre 1923 et 2020 : Un long fleuve tranquille ?	Patrice Gourdet	Lire le résumé Consulter l'article
Pages : 27-41	Le métalangage dans les manuels scolaires : Regard(s) sur la notion de sujet	Cécile Avezard-Roger Céline Corteel	Lire le résumé Consulter l'article
Pages : 45-55	L’adjectif au cm2 : Regards sur les représentations des élèves	Morgane Beaumanoir-Secq Claire Renvoisé	Lire le résumé Consulter l'article
Pages : 57-72	Les étudiants et la conjugaison Enquête autour des connaissances et des représentations	Caroline Lachet	Lire le résumé Consulter l'article
Pages : 73-86	Quelle approche didactique de la grammaire en formation d’enseignants ?	Lionel Audion	Lire le résumé Consulter l'article
Pages : 87-98	Des professeurs de lettres en formation de grammaire : Quels partis-pris pour le formateur ?	Karine Risselin	Lire le résumé Consulter l'article
Pages : 101-119	La révision interactive des textes pour réactiver les savoirs grammaticaux des élèves ?	Dalila Moussi	Lire le résumé Consulter l'article
Pages : 121-133	La notion de phrase dans la «méthode picot » en cycle 3 : Analyse et perspectives	Karine Meshoub-Manière Claire Féliers	Lire le résumé Consulter l'article
Pages : 137-147	De la médiation linguistique à la médiation sémantique Contexte social et interculturalité	Florence Guiraud Jérémi Sauvage	Lire le résumé Consulter l'article
Pages : 149-152	Résumés		Lire le résumé Consulter l'article

Articles en accès libre

Voir tous les numéros

DANS LA MÊME thématique