
Le Français aujourd'hui Nº233 (2/2026)
Pratiques discursives des enseignants et interactions d'apprentissage
Parution
juin 2026
EAN
9782200936761
Prix au numéro
16 €
Marque
Armand Colin
Pagination
156 pages
Pour acheter ce numéro, contactez-nous
S'abonner
Recevez les numéros de l'année en cours et accédez à l'intégralité des articles en ligne.
Auteur(s)
Céline Corteel
Emmanuelle Canut
Belinda Lavieu-Gwozdz
Les interactions enseignantes au cœur des processus d’apprentissage des élèves
Citation
Céline Corteel, Emmanuelle Canut, Belinda Lavieu-Gwozdz, « Les interactions enseignantes au cœur des processus d’apprentissage des élèves », Le Français aujourd'hui Nº233 (2/2026), pp. 3-8, Armand Colin. Disponible sur : http://www.revues.armand-colin.com/lettres-langues/francais-aujourdhui/francais-aujourdhui-no233-22026/interactions-enseignantes-au-coeur-processus-dapprentissage-eleves
DANS LA MÊME thématique

Annotation topologique à l’oral spontané des marqueurs discursifs interactionnels tu sais et tu vois
Auteur(s)
Florence Lefeuvre
LANGAGES N° 238 (2/2025)
Annotation de l'oral
Parution:
juin 2025

Auteur(s)
Pierre Antoine Fabre
LITTÉRATURE Nº215 (3/2024)
Anachronisme
Parution:
septembre 2024