Lorsque Laure Murat publia sous le titre Relire. Enquête sur une passion littéraire (Flammarion, 2015) les résultats d’une série d’entretiens sur les pratiques de relecture, son éditeur (son éditrice) crut bon d’orner chaque exemplaire d’un bandeau portant cette interrogation : « Pourquoi garde-t-on ses livres sinon pour les relire un jour ? ». Il n’est pas sûr que cette réponse soit la seule, ni la bonne : si j’ai conservé des milliers de livres, ce n’est pas tant dans l’espoir de pouvoir les relire que pour me souvenir de les avoir lus ; et s’il m’arrive d’en reprendre un, hors obligation professionnelle, c’est à la façon dont on détache une photo d’un album de famille. Les essais réunis par Judith Schlanger dans La Lectrice est mortelle (Circé 2013) nous invitent à réfléchir à ce qui se joue pour l’oeuvre et pour son lecteur (sa lectrice) dans le temps non plus de la rencontre mais de la reprise.