Le numéro 158 du Français aujourd’hui a une double perspective : politique, il questionne les politiques linguistiques-éducatives, et didactique, il évoque des pratiques d’enseignement à travers la question de l’enseignement des langues et cultures d’origine 2 (ELCO), qui sera envisagée dans des contextes variés puisque le problème sera vu aussi bien pour la France, que pour la Belgique, le Canada ou les États-Unis.