Aller au contenu principal
Connexion
Mot de passe oublié
Vous n'avez pas encore de compte ?
Créer votre compte
  • Enseignants
  • Livres
Armand Colin | Revues

Formulaire de recherche

  • Histoire
    • Annales historiques de la Révolution française
    • Histoire, économie & société
    • Revue de l'histoire des religions
    • Revue d'histoire des sciences
  • Géographie
    • Annales de Géographie
    • L'information géographique
  • Éco & Sc. Politique
    • Politique étrangère
    • Revue d'économie régionale et urbaine
  • Lettres & Langues
    • Langue française
    • Langages
    • Le Français Aujourd'hui
    • Littérature
    • Romantisme
  • Éduc. & santé
    • Carrefours de l'éducation
    • La Revue de l'hypnose et de la santé

Vous êtes ici

Accueil » Lettres & Langues » Le Français Aujourd'hui » Le français aujourd'hui n° 158 (3/2007) » Valorisation des langues vivantes : Le cas de l'arabe maghrébin

Le français aujourd'hui n° 158 (3/2007)

Enseigner les langues d'origine
Parution 
octobre 2007
EAN 
9782200923570
Prix au numéro 
16 €
Marque 
Armand Colin
Pagination 
128 pages
Voir le sommaire

Pour acheter ce numéro, contactez-nous

S'abonner

Recevez les numéros de l'année en cours et accédez à l'intégralité des articles en ligne.

Articlesprecedent suivant
Auteur(s) 
Alexandrine Barontini
Valorisation des langues vivantes : Le cas de l'arabe maghrébin
Résumé 

On estime aujourd’hui, faute de chiffres officiels, les locuteurs de l’arabe maghrébin à au moins 3 millions de personnes, en France. Pourtant, l’arabe maghrébin ne bénéficie pas d’une place à la hauteur de ce constat dans le système scolaire français. Il pâtit notamment d’une concurrence avec l’arabe standard. Cet article est donc l’occasion de faire le point sur l’enseignement de l’arabe maghrébin en France et sur son rapport avec les institutions à travers sa reconnaissance en demi-teinte comme langue de France depuis 1999, dans le cadre de la signature par la France de la Charte européenne des langues régionales et minoritaires (non ratifiée à ce jour) ; tandis que dans la société française, à travers certaines pratiques langagières et sur la scène culturelle, sa forte présence et son succès ne sont plus à démontrer.

Mots clés 
Arabe maghrébin
arabe standard
enseignement des langues vivantes
langues de France
plurilinguisme
Citation 
Alexandrine Barontini, « Valorisation des langues vivantes : Le cas de l'arabe maghrébin », Le français aujourd'hui n° 158 (3/2007), pp. 21-28, Armand Colin. Disponible sur : http://www.revues.armand-colin.com/lettres-langue/francais-aujourdhui/francais-aujourdhui-ndeg-158-32007-enseigner-langues-dorigine/valorisation-langues-vivantes-cas-larabe-maghrebin
Consulter l'article
Citer l'article
DANS LA MÊME thématique
Questions, (re)formulations et réparations dans des visites médicales au Yucatan (Mexique). Une intercompréhension fluctuante
Auteur(s)
Anna Claudia Ticca
Langages N° 231 (3/2023)
Textes et discours face à des questions de santé publique
Parution:
septembre 2023
Logo footer Armand colin
  • Qui sommes-nous ?
  • Contact
  • Livres
  • Espace Enseignants du Supérieur
  • Dunod Éditeur

Inscrivez-vous à la newsletter

  • Mentions légales
  • Archives ouvertes
  • C.G.V
  • C.G.A
  • Données personnelles
  • Cookies
  • Plan du site

© Armand Colin, Tous droits réservés.

Back to top