Aller au contenu principal
Connexion
Mot de passe oublié
Vous n'avez pas encore de compte ?
Créer votre compte
  • Enseignants
  • Livres
Armand Colin | Revues

Formulaire de recherche

  • Histoire
    • Annales historiques de la Révolution française
    • Histoire, économie & société
    • Revue de l'histoire des religions
    • Revue d'histoire des sciences
  • Géographie
    • Annales de Géographie
    • L'information géographique
  • Éco & Sc. Politique
    • Politique étrangère
    • Revue d'économie régionale et urbaine
  • Lettres & Langues
    • Langue française
    • Langages
    • Le Français Aujourd'hui
    • Littérature
    • Romantisme
  • Éduc. & santé
    • Carrefours de l'éducation
    • La Revue de l'hypnose et de la santé

Vous êtes ici

Accueil » Lettres & Langues » Langue française » Langue française n° 175 (3/2012) » Organisation multimodale de la parole-en-interaction : Pratiques incarnées d’introduction des référents

Langue française n° 175 (3/2012)

Analyses de l'interaction et linguistique : Etat actuel des recherches en français
Parution 
novembre 2012
EAN 
9782200927790
Prix au numéro 
18 €
Marque 
Armand Colin
Pagination 
136 pages
Voir le sommaire

Numéro épuisé

S'abonner

Recevez les numéros de l'année en cours et accédez à l'intégralité des articles en ligne.

Articlesprecedent suivant
Auteur(s) 
Lorenza Mondada
Organisation multimodale de la parole-en-interaction : Pratiques incarnées d’introduction des référents
Résumé 

Cet article propose une réflexion sur la manière dont la prise en compte des ressources multimodales (parole, geste, regard, mimiques faciales, postures corporelles) est susceptible de modifier à la fois notre conception du langage et de la grammaire et notre manière de les décrire et modéliser. En partant d'une discussion de la notion de ressource, l'article montre à l'aide d'une étude de collections de cas que l'utilisation et le choix de la syntaxe sont finement ajustés à l'écologie de l'action en train de se faire. L'article dégage deux formats d'introduction d'un nouveau référent et montre que la progressivité de la production du tour est étroitement liée aux mouvements des corps. En montrant la systématicité de ces Gestalts multimodales complexes et émergentes, il suggère que la description linguistique devrait intégrer ces dynamiques multimodales dans la définition même des procédés référentiels.

Mots clés 
interaction sociale
analyse conversationnelle
linguistique interactionnelle
multimodalité
introduction de nouveaux référents
référence
deixis
espace
The multimodal organization of talk-in-interaction : Embodied practices for the introduction of new referents
Abstract 

This paper argues that the integration of multimodal resources (i.e. talk, gesture, gaze, facial expressions, bodily postures) within grammatical description would change both our conception of what language is and our way of modelizing it. Starting with a discussion about the very notion of resource, the paper shows, on the basis of the study of a collection of cases, that the choice and use of a particular syntactic form is carefully adjusted to the ecology of the ongoing action. The paper focuses on two formats available for the introduction of new referent; it shows that the progressivity of the turn is strongly related to the monitoring by the speaker of the bodily posture of the co-participants-. By showing the systematicity of these emerging multimodal Gestalts, the paper argues that a linguistic description should integrate these complex multimodal dynamics within the very definition and modelization of referential processes.

Keywords 
social interaction
conversation analysis
interactional linguistics
multimodality
introduction of new referents
reference
deixis
space
Citation 
Lorenza Mondada, « Organisation multimodale de la parole-en-interaction : Pratiques incarnées d’introduction des référents », Langue française n° 175 (3/2012), pp. 129-147, Armand Colin. Disponible sur : http://www.revues.armand-colin.com/lettres-langue/langue-francaise/langue-francaise-ndeg-175-32012-comment-ecrire-grammaire-francaise/organisation-multimodale-parole-interaction
Consulter l'article
Citer l'article
DANS LA MÊME thématique
Descriptions spatiales multimodales d’enfants avec et sans trouble du développement du langage
Auteur(s)
Corrado Bellifemine
Langue française Nº218 (2/2023)
Varia
Parution:
juin 2023
La vérité du sexe dans les échographies prénatales : un accomplissement catégoriel, multimodal et socialisant
Auteur(s)
Luca Greco
Langages N° 231 (3/2023)
Textes et discours face à des questions de santé publique
Parution:
septembre 2023
Logo footer Armand colin
  • Qui sommes-nous ?
  • Contact
  • Livres
  • Espace Enseignants du Supérieur
  • Dunod Éditeur

Inscrivez-vous à la newsletter

  • Mentions légales
  • Archives ouvertes
  • C.G.V
  • C.G.A
  • Données personnelles
  • Cookies
  • Plan du site

© Armand Colin, Tous droits réservés.

Back to top