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Les livres et les manières de lire à l'école et dans les familles. Réflexions à l'occasion de la parution de la liste officielle "maternelle"
Auteur(s)
Stéphane Bonnéry
Le français aujourd'hui n° 185 (2/2014)
Penser et combattre les inégalités (2)
Parution
Juin 2014
Lecture cursive et familles populaires
Auteur(s)
Séverine Kakpo
Le français aujourd'hui n° 185 (2/2014)
Penser et combattre les inégalités (2)
Parution
Juin 2014
Tous capables de faire de la grammaire, pourquoi et comment ?
Auteur(s)
Jeanne Dion
Le français aujourd'hui n° 185 (2/2014)
Penser et combattre les inégalités (2)
Parution
Juin 2014
Langage oral et inégalités scolaires. Entretien
Auteur(s)
Élisabeth Nonnon
Le français aujourd'hui n° 185 (2/2014)
Penser et combattre les inégalités (2)
Parution
Juin 2014
Culture écrite et inégalités. Entretien
Auteur(s)
Jacques Bernardin
Le français aujourd'hui n° 185 (2/2014)
Penser et combattre les inégalités (2)
Parution
Juin 2014
Littérature pour la jeunesse et racisme social : De nouveaux corpus problématiques
Auteur(s)
Pierre Bruno
Le français aujourd'hui n° 185 (2/2014)
Penser et combattre les inégalités (2)
Parution
Juin 2014
Éditorial
Politique étrangère n° 2/2014
Ukraine : Premières leçons
Parution
Juin 2014
Abstracts
Politique étrangère n° 2/2014
Ukraine : Premières leçons
Parution
Juin 2014
Introduction : Le moment kurde
Auteur(s)
Dorothée Schmid
Politique étrangère n° 2/2014
Ukraine : Premières leçons
Parution
Juin 2014
Les Kurdes et l’option étatique
Auteur(s)
Hamit Bozarslan
Politique étrangère n° 2/2014
Ukraine : Premières leçons
Parution
Juin 2014
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