
Littérature Nº220 (4/2025)
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Cet article s’interroge sur l’attrait du montage littéraire pour trois jeunes poètes français (Olivier Cadiot, Vannina Maestri et Anne-James Chaton) au tournant du XXIe siècle. En effet, pourquoi revenir à un procédé littéraire qui remonte aux années 1920, et qui fut très populaire en France à travers les travaux de William Burroughs et Brion Gysin quelques décennies plus tôt ? L’argument principal de cette étude est que les trois poètes en question ne se réfèrent pas à une histoire littéraire quelque peu lointaine quand ils font usage du montage, mais à une pensée philosophique récente. Ils se revendiquent tous trois du poststructuralisme, s’inspirant en particulier des oeuvres de Jacques Derrida, Gilles Deleuze et Félix Guattari. Ainsi, le montage comme pratique poétique est pour eux avant tout un geste philosophique.
This article explores how three young French poets (Olivier Cadiot, Vannina Maestri and Anne-James Chaton) were drawn to literary montage at the turn of the 21st century. It considers why they turned to a literary process that dates back to the 1920s and was widely popularised in France through the works of William Burroughs and Brion Gysin a few decades earlier. The main argument put forward is that, in their use of montage, the three poets were not drawing on a somewhat distant literary past, but on recent philosophical thinking. All three identify with poststructuralism, having been inspired specifically by the works of Jacques Derrida, Gilles Deleuze and Félix Guattari. Thus, using montage as a poetic practice is, for them, primarily a philosophical gesture.

