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Accueil » Lettres & Langues » Le Français Aujourd'hui » Le Français aujourd'hui n° 189 (2/2015) » Présence et usages de la littérature de jeunesse à l’école et au collège

Le Français aujourd'hui n° 189 (2/2015)

De l'école au collège
Parution 
juin 2015
EAN 
9782200929770
Prix au numéro 
16 €
Marque 
Armand Colin
Pagination 
128 pages
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Auteur(s) 
Sylviane Ahr,
Max Butlen
Présence et usages de la littérature de jeunesse à l’école et au collège
Résumé 

Dans le dernier tiers du XXe siècle, les problématiques associées aux pratiques des jeunes lecteurs de littérature se sont transformées profondément sous les effets conjugués de la massification des enseignements, de l’évolution des pratiques culturelles, de la concurrence de nouveaux supports d’informations et de loisirs. Le recours à la littérature de jeunesse est apparu comme l’une des solutions envisagées pour adapter l’offre pédagogique aux exigences nouvelles. L’introduction et l’intégration, dans les programmes, de corpus de textes relevant de ce domaine se sont réalisées demanière différenciée à l’école et au collège, mais non sans débats ni résistances. Le bref historique dressé s’emploie à discerner, pour chacun des deux ordres d’enseignement, les étapes successives, l’évolution des corpus, les avancées et les réticences dans les logiques à l’oeuvre.

Mots clés 
LITTÉRATURE DE JEUNESSE,
école,
collège,
corpus,
listes de référence
Citation 
Sylviane Ahr, Max Butlen, « Présence et usages de la littérature de jeunesse à l’école et au collège », Le Français aujourd'hui n° 189 (2/2015), pp. 37-49, Armand Colin. Disponible sur : http://www.revues.armand-colin.com/lettres-langues/francais-aujourdhui/francais-aujourdhui-ndeg189-22015-lecole-au-college/presence-usages-litterature-jeunesse-lecole-au-college
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