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Une artiste, chanteuse et poète dans la classe maternelle : Pour quels rôles ?
Auteur(s)
Christine Boutevin
Le Français aujourd'hui nº206 (3/2019)
L'auteur dans la classe
Parution
Septembre 2019
L’enseignement des homophones grammaticaux à travers les manuels et les textes officiels
Auteur(s)
Christine Tallet
Le Français aujourd'hui n° 194 (3/2016)
Les manuels dans la classe de français
Parution
Septembre 2016
Objectifs, démarches et supports pour réfléchir sur le genre : Quelles ressources pour les enseignants ?
Auteur(s)
Pierre Bruno
Christine Mongenot
Le Français aujourd'hui n° 193 (2/2016)
Genre et enseignement
Parution
Juin 2016
À la recherche de styles description. Usages de la ponctuation : Erreurs, normes, créativité
Auteur(s)
Christine Vénérin-Guénez
Le français aujourd'hui n° 187 (4/2014)
Enseigner la ponctuation
Parution
Décembre 2014
Un atelier d’écriture à l’Espace Dali en formation d’enseignants
Auteur(s)
Christine Boutevin
Le français aujourd'hui n° 161 (2/2008)
Images et textes en lectures
Parution
Juillet 2008
Enjeux et modalités d'un enseignement de la littérature à l'école (1)
Auteur(s)
Christine Plu
Le français aujourd'hui n° 157 (2/2007)
Sujet lecteur, sujet scripteur, quels enjeux pour la didactique ?
Parution
Juillet 2007
« Avoir bon genre ? » : Les lectures à l’adolescence
Auteur(s)
Christine Détrez
Fanny Renard
Le français aujourd'hui n° 163 (4/2008)
Genre, sexisme et féminisme
Parution
Décembre 2008
Quelle place pour des « produits culturels de masse » dans la classe de français ?
Auteur(s)
Christine Prévost
Le français aujourd'hui n° 172 (1/2011)
Corpus littéraires en question
Parution
Avril 2011
Prince(sse), ogre(sse), auteur(e), lecteur ou lectrice : Sexe et enseignement de la littérature à l’école
Auteur(s)
Christine Mongenot
Le français aujourd'hui n° 163 (4/2008)
Genre, sexisme et féminisme
Parution
Décembre 2008
Où en est l’enseignement de la littérature ?
Auteur(s)
Christine Mongenot
Marie-France Bishop
Le français aujourd'hui n° 159 (4/2007)
Les genres : Corpus, usages, pratiques
Parution
Décembre 2007
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