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La politique européenne des transports procède-t-elle d’une logique territoriale ?

Auteur(s) 
Antoine Beyer
L'information géographique - Vol. 79 (1/2015)
Union européenne, aménagement et développement des territoires
Parution 
Mars 2015

Aménagement et gouvernabilité. Les liens entre rhétorique et pratiques. Une dernière chance pour le projet européen ?

Auteur(s) 
Joaquin Farinos Dasi
L'information géographique - Vol. 79 (1/2015)
Union européenne, aménagement et développement des territoires
Parution 
Mars 2015

Comprendre le territoire européen. Deux outils cartographiques à l’appui de la réflexion en aménagement du territoire

Auteur(s) 
Nicolas Lambert
Ronan Ysebaert
Christine Zanin
L'information géographique - Vol. 79 (1/2015)
Union européenne, aménagement et développement des territoires
Parution 
Mars 2015

Parlez-vous l’européen ? Enquête sur quelques notions clés de la politique régionale de l’UE auprès d’acteurs français de l’aménagement

Auteur(s) 
Frédéric Santamaria
Bernard Elissalde
L'information géographique - Vol. 79 (1/2015)
Union européenne, aménagement et développement des territoires
Parution 
Mars 2015

L’évolution des conceptions du développement territorial et de la gouvernance en Europe : des paradigmes en mutation aux nouvelles approches politiques

Auteur(s) 
Philip O Brien
Olivier Sykes
David Shaw
L'information géographique - Vol. 79 (1/2015)
Union européenne, aménagement et développement des territoires
Parution 
Mars 2015

Éditorial

Auteur(s) 
Denis Retaillé
L'information géographique - Vol. 79 (1/2015)
Union européenne, aménagement et développement des territoires
Parution 
Mars 2015

Présentation. Circulations, usages et transformations des concepts en formation

Auteur(s) 
Marie-France Bishop
Lucile Cadet
Le français aujourd'hui n° 188 (1/2015)
Les Concepts de la formation
Parution 
Mars 2015

Circulation des concepts de l’analyse du travail dans la formation des enseignants

Auteur(s) 
Véronique Riviere
Le français aujourd'hui n° 188 (1/2015)
Les Concepts de la formation
Parution 
Mars 2015

A quoi réfléchit le praticien réflexif ? Objets et outils d’enseignement comme points aveugles

Auteur(s) 
Bernard Schneuwly
Le français aujourd'hui n° 188 (1/2015)
Les Concepts de la formation
Parution 
Mars 2015

Vers une conceptualisation de l’action en didactique des langues

Auteur(s) 
Francine Cicurel
Le français aujourd'hui n° 188 (1/2015)
Les Concepts de la formation
Parution 
Mars 2015

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