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Un lycée de la nouvelle chance au temps du confinement : un collectif éducatif à l’épreuve
Auteur(s)
Gilles Uhlrich
Pia Henaff-Pineau
Sophie Michel
Dominique Charrier
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°55 (1/2023)
Crise sanitaire et continuité pédagogique
Parution
Juin 2023
L’école, de la classe à la maison : la continuité pédagogique en contexte de pauvreté
Auteur(s)
Pierre Périer
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°55 (1/2023)
Crise sanitaire et continuité pédagogique
Parution
Juin 2023
Continuité éducative face à la crise sanitaire au chili
Auteur(s)
Maciel Morales Aceiton
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°55 (1/2023)
Crise sanitaire et continuité pédagogique
Parution
Juin 2023
L’appel à la « continuité éducative », creuset des inégalités ? le vécu des parents en Suisse
Auteur(s)
Xavier Conus
Héloïse Durler
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°55 (1/2023)
Crise sanitaire et continuité pédagogique
Parution
Juin 2023
Notes de lecture
Auteur(s)
Bruno Poucet
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°55 (1/2023)
Crise sanitaire et continuité pédagogique
Parution
Juin 2023
Résumés
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°55 (1/2023)
Crise sanitaire et continuité pédagogique
Parution
Juin 2023
Enseignants confinés : entre pratiques, besoins techno-pédagogiques et forme scolaire
Auteur(s)
Melina Solari Landa
Ny Aina Rakotomalala Harisoa
Lucie Pottier
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°55 (1/2023)
Crise sanitaire et continuité pédagogique
Parution
Juin 2023
Éditorial
Langages N° 230 (2/2023)
Voix : regards croisés de la linguistique et de la didactique
Parution
Juin 2023
Voix, didactique, formation, apprentissage et acquisition
Auteur(s)
Claire Pillot-Loiseau
Mohamed Embarki
Langages N° 230 (2/2023)
Voix : regards croisés de la linguistique et de la didactique
Parution
Juin 2023
Qualité vocale et enseignement de la phonétique comme point de convergence épistémologique
Auteur(s)
John Esling
Bernard Harmegnies
Lise Crevier-Buchman
Claire Pillot-Loiseau
Langages N° 230 (2/2023)
Voix : regards croisés de la linguistique et de la didactique
Parution
Juin 2023
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