Aller au contenu principal
Connexion
Mot de passe oublié
Vous n'avez pas encore de compte ?
Créer votre compte
  • Enseignants
  • Livres
Armand Colin | Revues

Formulaire de recherche

  • Histoire
    • Annales de démographie historique
    • Annales historiques de la Révolution française
    • Histoire, économie & société
    • Revue de l'histoire des religions
    • Revue d'histoire des sciences
  • Géographie
    • Annales de Géographie
    • L'information géographique
  • Éco & Sc. Politique
    • Politique étrangère
    • Revue d'économie régionale et urbaine
  • Lettres & Langues
    • Langue française
    • Langages
    • Le Français Aujourd'hui
    • Littérature
    • Romantisme
  • Éduc. & santé
    • Carrefours de l'éducation
    • La Revue de l'hypnose et de la santé

Vous êtes ici

Accueil » Éduc. & santé » La Revue de l'hypnose et de la santé » La Revue de l'hypnose et de la santé n°22 (1/2023) » Approche éricksonienne et handicap moteur

La Revue de l'hypnose et de la santé n°22 (1/2023)

Parution 
janvier 2023
EAN 
9782100633777
Prix au numéro 
19 €
Marque 
Dunod
Pagination 
112 pages
Voir le sommaire
19 €Acheter ce numéro
S'abonner

Recevez les numéros de l'année en cours et accédez à l'intégralité des articles en ligne.

Articlesprecedent suivant
Auteur(s) 
Judith Lacoue-Labarthe
Approche éricksonienne et handicap moteur
Résumé 

Il n’y a pas qu’une bonne façon de marcher. L’autrice nous montre comment procéder afin d’apporter une aide personnalisée à chaque patient atteint de troubles moteurs, en s’inspirant de Milton Erickson qui a vécu dans sa chair pendant de nombreuses années ce type de difficultés.

Citation 
Judith Lacoue-Labarthe, « Approche éricksonienne et handicap moteur », La Revue de l'hypnose et de la santé n°22 (1/2023), pp. 35-46, Armand Colin. Disponible sur : http://www.revues.armand-colin.com/educ-sante/revue-lhypnose-sante/revue-lhypnose-sante-ndeg22-12023/approche-ericksonienne-handicap-moteur
Consulter l'article
Citer l'article
DANS LA MÊME thématique
Les applications éducatives sur tablettes tactiles auprès d’élèves avec troubles du spectre de l’autisme (TSA)
Auteur(s)
Carole Saleur Christophe Luxembourger Youssef Tazouti
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°56 (2/2023)
La fonction d’accompagnement chez les professionnels de la formation continue
Parution:
décembre 2023
La ligue de l’enseignement de paris : la laïcité comme vecteur de « repolitisation » ?
Auteur(s)
Zelda Touchard
Carrefours de l'éducation n°61 (1/2026)
Varia
Parution:
juin 2026
Logo footer Armand colin
  • Qui sommes-nous ?
  • Contact
  • Livres
  • Espace Enseignants du Supérieur
  • Dunod Éditeur

Inscrivez-vous à la newsletter

  • Mentions légales
  • Archives ouvertes
  • C.G.V
  • C.G.A
  • Données personnelles
  • Cookies
  • Plan du site

© Armand Colin, Tous droits réservés.

Back to top