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Accueil » Lettres & Langues » Le Français Aujourd'hui » Le français aujourd'hui n° 157 (2/2007) » La notion de sujet

Le français aujourd'hui n° 157 (2/2007)

Sujet lecteur, sujet scripteur, quels enjeux pour la didactique ?
Parution 
juillet 2007
EAN 
9782200923563
Prix au numéro 
16 €
Marque 
Armand Colin
Pagination 
128 pages
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Auteur(s) 
Marie-Madeleine Bertucci
La notion de sujet
Résumé 

Si la notion de sujet est contestée, elle persiste néanmoins dans le champ des sciences humaines. On abordera la question en mettant en évidence le passage de la conception cartésienne du sujet comme conscience unifiée à celle du cogito brisé de P. Ricoeur. Cette rupture essentielle est à la base du principe de l’identité narrative et donne toute sa pertinence au couple sujet lecteur / sujet scripteur, notamment avec l’émergence de la réflexivité. Que cette question intéresse la didactique du français indique peut-être un déplacement de cette discipline vers le champ des sciences humaines et signalerait l’émergence d’une pratique spéculative de la littérature, à la fois style d’écriture et de pensée, participant de ce fait à l’élaboration d’un savoir théorique sur le monde, à travers des formes originales : langagières et stylistiques.

Mots clés 
sujet
subjectivité
identité
réflexivité
altérité
autobiographie
Citation 
Marie-Madeleine Bertucci, « La notion de sujet », Le français aujourd'hui n° 157 (2/2007), pp. 11-18, Armand Colin. Disponible sur : http://www.revues.armand-colin.com/lettres-langue/francais-aujourdhui/francais-aujourdhui-ndeg-157-22007/notion-sujet
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