Créée en 1971, en Touraine, dans une perspective clairement militante pour développer le gout de la lecture en partenariat avec l’école, la Quinzaine du livre jeunesse en Touraine privilégie dès son origine les rencontres vivantes avec les oeuvres et les créateurs. Les auteurs-illustrateurs sont d’abord accueillis pendant le temps d’exposition des ouvrages sélectionnés. Mais peu à peu, des projets sont mis en place afin d’aider les équipes enseignantes à mieux préparer leur venue. Depuis 1974, plus de deux-cents auteurs et illustrateurs ont été invités par la Quinzaine et sont intervenus dans différents établissements scolaires (écoles maternelles, élémentaires et collèges). Cet article propose ainsi une entrée historique et littéraire, quantitative et qualitative. Il analyse l’évolution de la place des auteurs dans la manifestation autant dans sa dimension spatiale que sociale (évolution des classes concernées). Des entretiens menés auprès d’enseignants permettent de compléter une étude sur les traces, les modalités et l’intérêt de la venue d’un créateur dans la classe.