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Accueil » Lettres & Langues » Le Français Aujourd'hui » Le Français aujourd'hui Nº209 (2/2020) » La discrimination peut-elle être la cause des inégalités scolaires ?

Le Français aujourd'hui Nº209 (2/2020)

La xénophobie à l'école : une discrimination oubliée ?
Parution 
juin 2020
EAN 
9782200933234
Prix au numéro 
16 €
Marque 
Armand Colin
Pagination 
152 pages
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Auteur(s) 
Ines Albandea
La discrimination peut-elle être la cause des inégalités scolaires ?
Résumé 

L’école française ne parvient pas suffisamment à gommer les inégalités familiales. L’abondante littérature sur le sujet laisse penser que les inégalités scolaires sont faciles à repérer.Mais il semble délicat d’en détecter les causes. L’article questionne le rôle des comportements discriminatoires dans l’explication des écarts de réussite scolaire. La difficulté est de mesurer convenablement des différences de traitement fondées sur des critères illégitimes, en particulier dans le système éducatif. Au-delà des limites associées aux différentesméthodologies pour mesurer la discrimination, il existe trop peu de situations en milieu scolaire où il est possible de détecter des comportements discriminatoires. Et considérer qu’il est possible de contrôler toutes les variables pouvant expliquer les inégalités scolaires afin d’isoler le phénomène de discrimination est un pari risqué.

Mots clés 
inégalités scolaires ; inégalités de traitement ; discrimination ; mesure subjective ; mesure « objective ».
Citation 
Ines Albandea, « La discrimination peut-elle être la cause des inégalités scolaires ? », Le Français aujourd'hui Nº209 (2/2020), pp. 29-38, Armand Colin. Disponible sur : http://www.revues.armand-colin.com/lettres-langues/francais-aujourdhui/francais-aujourdhui-no209-22020/discrimination-peut-elle-etre-cause-inegalites-scolaires
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