Langages Nº 221 (1/2021)
Discours programmateurs et mise en situation
Parution
mars 2021
EAN
9782200933555
Prix au numéro
18 €
Marque
Armand Colin
Pagination
156 pages
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Sommaire du numéro
| Pages : 5-7 | Éditorial | Lire le résumé | |
| Pages : 9-22 | Introduction. Les enjeux pragmatiques des discours programmateurs | Pierluigi Basso Fossali | Lire le résumé |
| Pages : 23-36 | Dire de faire à des enfants : Le rôle de l’architecture textuelle dans des textes injonctifs adressés aux enfants (règles de jeu et consignes scolaires) | Claudine Garcia-Debanc | Lire le résumé |
| Pages : 37-50 | Programmation de l’action et planification du travail : Des enjeux langagiers pour la formation professionnelle | Laurent Filliettaz | Lire le résumé |
| Pages : 51-62 | S’approprier des connaissances encyclopédiques : Le cas de la leçon d’histoire entre fiction et documentaire | Odile Le Guern | Lire le résumé |
| Pages : 63-74 | Textes programmateurs et scénarisations interactionnelles : Les instructions autour de la natation en piscine et en extérieur du point de vue de l’énaction, perspective contrastive | Didier Bottineau | Lire le résumé |
| Pages : 75-90 | La gestion du risque dans la ville : Patterns procéduraux dans les guides d’information et de prévention | Pierluigi Basso Fossali Julien Thiburce | Lire le résumé |
| Pages : 91-106 | Le texte programmateur à l’épreuve des pratiques : Une étude interactionnelle de la mobilisation de recettes de cuisine en situation | Biagio Ursi | Lire le résumé |
| Pages : 107-121 | Séquences de guidage dans des sessions de jeux vidéo : Comment co-construire la programmation d’une action dans l’interaction ? | Heike Baldauf-Quilliatre Isabel Colón de Carvajal | Lire le résumé |
| Pages : 123-137 | Alors , là, je vais vous expliquer comment on joue ! Explication procédurale finalisée dans une perspective développementale | Audrey Mazur-Palandre Jean-Marc Colletta Kristine Lund | Lire le résumé |
| Pages : 138-142 | Résumés | Lire le résumé |
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