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LANGUE FRANÇAISE Nº216 (4/2022)
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Cet article porte sur les formules parenthétiques construites avec le verbe dire et leurs fonctions dans le discours scientifique oral. Dans le cadre d’une étude plus large sur la phraséologie dans le discours scientifique oral, notre but est de démontrer la particularité du genre des communications scientifiques orales en tant que genre discursif propre, plus particulièrement par une comparaison avec le registre d’interactions en entretien. Les résultats montrent que le genre de communications scientifiques orales se manifeste par une distribution spécifique des formules en dire, où certaines fonctions sont surreprésentées, et qu’il apparaît distinct sur ce point d’autres registres oraux.
This article focuses on parenthetical formulas constructed with the verb dire and their discourse functions in spoken scientific discourse. As part of a more extensive study on the phraseology in spoken scientific discourse, our objective is to demonstrate the specificity of the genre of oral scientific presentations as a distinct register, more particularly by a comparison with the register of interview interactions. The results show that the genre of oral scientific presentations involves a specific distribution of dire-related formulas, with some functions being overrepresented. In this respect, the genre of oral scientific presentations is found to differ from other oral registers.
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