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Tous capables de faire de la grammaire, pourquoi et comment ?

Auteur(s) 
Jeanne Dion
Le français aujourd'hui n° 185 (2/2014)
Penser et combattre les inégalités (2)
Parution 
Juin 2014

Guider la réécriture dans l’enseignement supérieur : Analyse de pratiques enseignantes

Auteur(s) 
Marie-Paule Jacques
Émilie Charles
Le français aujurd'hui n° 203 (4/2018)
Que faire des écrits d'élèves ?
Parution 
Décembre 2018

Enseigner la grammaire en baccalauréat professionnel : Défi ou défiance ?

Auteur(s) 
Angeline Joyet
Gersende Plissonneau
Le Français aujourd'hui n° 199 (4/2017)
Le français au lycée professionnel
Parution 
Décembre 2017

Les inégalités scolaires aux sources de la réflexion didactique. Le cas de la rénovation du français à l'école élémentaire

Auteur(s) 
Marie-France Bishop
Le français aujourd'hui n° 183 (4/2013)
Penser et combattre les inégalités
Parution 
Décembre 2013

Pour faire parler ces lettres que l’on croirait muettes

Auteur(s) 
Pierre Sève
Le Français aujourd'hui n° 198 (3/2017)
Nouveaux programmes et étude de la langue
Parution 
Septembre 2017

Recherche sur une « sensibilité linguistique » de l’aspect verbal. Étude comparative

Auteur(s) 
Tatiana Taous
Le Français aujourd'hui n° 202 (3/2018)
Enseigner la littérature avec et au-delà des programmes
Parution 
Octobre 2018

Pour une didactique du plurilinguisme à l’école calédonienne

Auteur(s) 
Véronique Fillol
Le français aujourd'hui n° 164 (1/2009)
Langue(s) et intégration scolaire
Parution 
Avril 2009

L’accord du verbe aux cycles 2 et 3 : Posture réflexive et médiation entre pairs

Auteur(s) 
Cécile Avezard-Roger
Isabelle Thomas
Le Français aujourd'hui n° 198 (3/2017)
Nouveaux programmes et étude de la langue
Parution 
Septembre 2017

Mettre au féminin les noms de métier : Résistances culturelles et sociolinguistiques

Auteur(s) 
Michèle Lenoble-Pinson
Le français aujourd'hui n° 163 (4/2008)
Genre, sexisme et féminisme
Parution 
Décembre 2008

Ecrire quand on a 4-5 ans : Un « savoir partagé » avec l’enseignant

Auteur(s) 
Christine Riat
Le français aujurd'hui n° 203 (4/2018)
Que faire des écrits d'élèves ?
Parution 
Décembre 2018

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