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L’intonation du français L3 : Le cas de locuteurs de norvégien L1 et d’anglais L2

Auteur(s) 
Guri Bordal Steien
Chantal Lyche
Langages n° 202 (2/2016)
La prosodie du français en contact
Parution 
Juin 2016

Le phrasé et l’accentuation du français parlé au Burundi : Un cas de transfert prosodique positif

Auteur(s) 
Gélase Nimbona
Anne Catherine Simon
Langages n° 202 (2/2016)
La prosodie du français en contact
Parution 
Juin 2016

Résumés

Langages n° 202 (2/2016)
La prosodie du français en contact
Parution 
Juin 2016

Éditiorial : « Liberté et laïcité » bis repetita…

Carrefours de l'éducation n° 41 (1/2016)
La réforme en éducation au XXe siècle en France
Parution 
Juin 2016

Introduction : La réforme en éducation au XXe siècle en france

Auteur(s) 
Bruno Poucet
Antoine Prost
Carrefours de l'éducation n° 41 (1/2016)
La réforme en éducation au XXe siècle en France
Parution 
Juin 2016

Face aux réformes, les réticences influentes de « ceux qui aiment l’École » : Analyse sociohistorique

Auteur(s) 
Yann Forestier
Carrefours de l'éducation n° 41 (1/2016)
La réforme en éducation au XXe siècle en France
Parution 
Juin 2016

Études et recherches - Réformes, rapports et commissions

Auteur(s) 
Antoine Prost
Carrefours de l'éducation n° 41 (1/2016)
La réforme en éducation au XXe siècle en France
Parution 
Juin 2016

La réforme pédagogique des lycées en 1902

Auteur(s) 
Evelyne Hery
Carrefours de l'éducation n° 41 (1/2016)
La réforme en éducation au XXe siècle en France
Parution 
Juin 2016

L’amalgame : Une réforme inaboutie

Auteur(s) 
Jean-Yves Seguy
Carrefours de l'éducation n° 41 (1/2016)
La réforme en éducation au XXe siècle en France
Parution 
Juin 2016

La commission Cathala et le modèle anglais, Londres 1942-1943

Auteur(s) 
André D. Robert
Carrefours de l'éducation n° 41 (1/2016)
La réforme en éducation au XXe siècle en France
Parution 
Juin 2016

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