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Enseigner la littérature contemporaine : quel corpus pour quelles pratiques ?
Auteur(s)
Jean-Louis Dufays
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº224 (1/2024)
La littérature contemporaine à l’école
Parution
Mars 2024
Péguy : une écriture improvisée ?
Auteur(s)
Pauline Bruley
LITTÉRATURE Nº212 (4/2023)
Péguy écrivain
Parution
Décembre 2023
René Leys, ou l’art du faux (essai)
Auteur(s)
Sophie Labatut
Littérature Nº210 (2/2023)
Victor Segalen
Parution
Juin 2023
« Quand plaideurs et accusés escaladaient le Parnasse ». Histoire de la défense en vers (XIXe siècle-années 1930)
Auteur(s)
Anne-Emmanuelle Demartini
Romantisme N°199 (1/2023)
Écrire le droit
Parution
Mars 2023
Faire oeuvre ensemble : quand danse et littérature se rencontrent en milieu scolaire
Auteur(s)
Laura Soudy-Quazuguel
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº219 (4/2022)
La place de l’artiste dans la classe
Parution
Décembre 2022
Mélancolies françaises. Mémoire, oubli et réparation dans Supplément à la vie de Barbara Loden et La Robe blanche de Nathalie Léger
Auteur(s)
Robert Dion
LITTÉRATURE Nº207 (3/2022)
Traces et oublis
Parution
Septembre 2022
Débattre de la laïcité et de la liberté d’expression avec des lycéens. Entretien mené avec des enseignants du lycée professionnel Charles Tillon de Rennes
Auteur(s)
Emmanuelle Guerin
Véronique Laurens
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº217 (2/2022)
Construction identitaire et intégration : l’enseignement de la langue en questions
Parution
Juin 2022
Du romanesque dans <em>Les Années</em>
Auteur(s)
Bruno Blanckeman
LITTÉRATURE Nº206 (2/2022)
Annie Ernaux, une écriture romanesque
Parution
Juin 2022
Contexte et ‹actes de langage stéréotypés›
Auteur(s)
Maurice Kauffer
Langages Nº 225 (1/2022)
Aspects de la recherche actuelle en phraséologie
Parution
Mars 2022
Éditorial
LANGUE FRANÇAISE Nº209 (1/2021)
Constructions, constructionnalisation et changement linguistique
Parution
Mars 2021
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