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Éditorial

LANGUE FRANÇAISE Nº214 (2/2022)
L’esprit encyclopédique moderne en France entre 1690 et 1902
Parution 
Juin 2022

L’esprit encyclopédique moderne en France entre 1690 et 1902. Présentation

Auteur(s) 
Denis Vigier
LANGUE FRANÇAISE Nº214 (2/2022)
L’esprit encyclopédique moderne en France entre 1690 et 1902
Parution 
Juin 2022

Tenir la promesse du Dictionnaire universel : L’esprit encyclopédique d’Henri Basnage de Beauval

Auteur(s) 
Ioana Galleron
Geoffrey Clive Williams
LANGUE FRANÇAISE Nº214 (2/2022)
L’esprit encyclopédique moderne en France entre 1690 et 1902
Parution 
Juin 2022

L’esprit pré-encyclopédique de la lexicographie française du XVIIe au XVIIIe siècle : Discours enrichis et structuration du propos

Auteur(s) 
Isabelle Turcan
LANGUE FRANÇAISE Nº214 (2/2022)
L’esprit encyclopédique moderne en France entre 1690 et 1902
Parution 
Juin 2022

La professionnalisation des encyclopédistes : Un facteur d’évolution des connaissances

Auteur(s) 
Christophe Rey
LANGUE FRANÇAISE Nº214 (2/2022)
L’esprit encyclopédique moderne en France entre 1690 et 1902
Parution 
Juin 2022

Actualiser l’Encyclopédie de Diderot et d’Alembert au XIXe siècle : Le Grand Dictionnaire universel (1866-1890) et La Grande Encyclopédie (1885-1902)

Auteur(s) 
Christine Jacquet-Pfau
LANGUE FRANÇAISE Nº214 (2/2022)
L’esprit encyclopédique moderne en France entre 1690 et 1902
Parution 
Juin 2022

Le regard encyclopédique de l’Académie française

Auteur(s) 
Jean Pruvost
LANGUE FRANÇAISE Nº214 (2/2022)
L’esprit encyclopédique moderne en France entre 1690 et 1902
Parution 
Juin 2022

Résumés

LANGUE FRANÇAISE Nº214 (2/2022)
L’esprit encyclopédique moderne en France entre 1690 et 1902
Parution 
Juin 2022

Constructions identitaires et intégration : L’enseignement de la langue en questions

Auteur(s) 
Emmanuelle Guerin
Véronique Laurens
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº217 (2/2022)
Construction identitaire et intégration : l’enseignement de la langue en questions
Parution 
Juin 2022

Étude de mots en contexte : Discriminer, discrimination, entre activité de langage et manifestation identitaire

Auteur(s) 
Marina Krylyschin
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº217 (2/2022)
Construction identitaire et intégration : l’enseignement de la langue en questions
Parution 
Juin 2022

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