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Rechercher : Lettres & Langues
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Éditorial
LANGUE FRANÇAISE Nº214 (2/2022)
L’esprit encyclopédique moderne en France entre 1690 et 1902
Parution
Juin 2022
L’esprit encyclopédique moderne en France entre 1690 et 1902. Présentation
Auteur(s)
Denis Vigier
LANGUE FRANÇAISE Nº214 (2/2022)
L’esprit encyclopédique moderne en France entre 1690 et 1902
Parution
Juin 2022
Tenir la promesse du Dictionnaire universel : L’esprit encyclopédique d’Henri Basnage de Beauval
Auteur(s)
Ioana Galleron
Geoffrey Clive Williams
LANGUE FRANÇAISE Nº214 (2/2022)
L’esprit encyclopédique moderne en France entre 1690 et 1902
Parution
Juin 2022
L’esprit pré-encyclopédique de la lexicographie française du XVIIe au XVIIIe siècle : Discours enrichis et structuration du propos
Auteur(s)
Isabelle Turcan
LANGUE FRANÇAISE Nº214 (2/2022)
L’esprit encyclopédique moderne en France entre 1690 et 1902
Parution
Juin 2022
La professionnalisation des encyclopédistes : Un facteur d’évolution des connaissances
Auteur(s)
Christophe Rey
LANGUE FRANÇAISE Nº214 (2/2022)
L’esprit encyclopédique moderne en France entre 1690 et 1902
Parution
Juin 2022
Actualiser l’Encyclopédie de Diderot et d’Alembert au XIXe siècle : Le Grand Dictionnaire universel (1866-1890) et La Grande Encyclopédie (1885-1902)
Auteur(s)
Christine Jacquet-Pfau
LANGUE FRANÇAISE Nº214 (2/2022)
L’esprit encyclopédique moderne en France entre 1690 et 1902
Parution
Juin 2022
Le regard encyclopédique de l’Académie française
Auteur(s)
Jean Pruvost
LANGUE FRANÇAISE Nº214 (2/2022)
L’esprit encyclopédique moderne en France entre 1690 et 1902
Parution
Juin 2022
Résumés
LANGUE FRANÇAISE Nº214 (2/2022)
L’esprit encyclopédique moderne en France entre 1690 et 1902
Parution
Juin 2022
Constructions identitaires et intégration : L’enseignement de la langue en questions
Auteur(s)
Emmanuelle Guerin
Véronique Laurens
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº217 (2/2022)
Construction identitaire et intégration : l’enseignement de la langue en questions
Parution
Juin 2022
Étude de mots en contexte : Discriminer, discrimination, entre activité de langage et manifestation identitaire
Auteur(s)
Marina Krylyschin
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº217 (2/2022)
Construction identitaire et intégration : l’enseignement de la langue en questions
Parution
Juin 2022
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