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Transformer les pratiques langagières à l’école maternelle : entre résistance et appropriation
Auteur(s)
Caroline Masson
Magali Husianycia
Emmanuelle Canut
Le Français aujourd'hui Nº233 (2/2026)
Pratiques discursives des enseignants et interactions d'apprentissage
Parution
Juin 2026
Les gestes discursifs en baccalauréat professionnel : quel impact sur la langue spécialisée des élèves ?
Auteur(s)
Annette Schmehl-Postaï
Céline Barnola
Le Français aujourd'hui Nº233 (2/2026)
Pratiques discursives des enseignants et interactions d'apprentissage
Parution
Juin 2026
Interactions en classe et inégalités sociales et scolaires : un objet de recherche toujours d’actualité
Auteur(s)
Thierry Pagnier
Le Français aujourd'hui Nº233 (2/2026)
Pratiques discursives des enseignants et interactions d'apprentissage
Parution
Juin 2026
Les connaissances en langue dans le nouveau concours de professeur des écoles : mise à l’épreuve en fin de collège et en licence
Auteur(s)
Fanny Rinck
Corinne Frassetti-Pecques
Le Français aujourd'hui Nº233 (2/2026)
Pratiques discursives des enseignants et interactions d'apprentissage
Parution
Juin 2026
Ouvrages
Le Français aujourd'hui Nº233 (2/2026)
Pratiques discursives des enseignants et interactions d'apprentissage
Parution
Juin 2026
Résumés
Le Français aujourd'hui Nº233 (2/2026)
Pratiques discursives des enseignants et interactions d'apprentissage
Parution
Juin 2026
Linguistique clinique : approche multifactorielle pour une théorie éclairée
Auteur(s)
Caroline Bogliotti
Camille Fauth
Claire Pillot-Loiseau
Langages Nº 241 (1/2026)
Linguistique clinique : variation, hétérogénéité, multifactorialité
Parution
Avril 2026
Éditorial
Langages Nº 241 (1/2026)
Linguistique clinique : variation, hétérogénéité, multifactorialité
Parution
Avril 2026
Évaluation des troubles du langage chez les enfants trilingues tchétchène, russe, français : apport de la typologie des langues
Auteur(s)
Thomas Jouanne
Stéphanie Thuillier
Hélène Vassiliadou
Langages Nº 241 (1/2026)
Linguistique clinique : variation, hétérogénéité, multifactorialité
Parution
Avril 2026
Constructions prédicatives et Indice de Potentiel Langagier : une nouvelle piste pour le diagnostic de trouble du langage en LSF
Auteur(s)
Laetitia Puissant-Schontz
Florence Villoing
Caroline Bogliotti
Langages Nº 241 (1/2026)
Linguistique clinique : variation, hétérogénéité, multifactorialité
Parution
Avril 2026
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