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Rechercher : Éduc. & santé
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La thérapie d’acceptation et d’engagement : ACT pour Acceptance and Commitment Therapy
Auteur(s)
François Bourgognon
La Revue de l'hypnose et de la santé n°22 (1/2023)
Parution
Janvier 2023
Vladimir Mikhaylovich Bekhterev
Auteur(s)
Rashit Tukaev
La Revue de l'hypnose et de la santé n°22 (1/2023)
Parution
Janvier 2023
Le Cerveau sous hypnose : Libérez votre intelligence et votre imagination
Auteur(s)
Fanny Nusbaum
La Revue de l'hypnose et de la santé n°22 (1/2023)
Parution
Janvier 2023
C’est quoi l’hypnose ? Un dialogue inutile qui ne permet pas d’expliquer ce qui est inexplicable
Auteur(s)
Isabelle Federspiel
La Revue de l'hypnose et de la santé n°22 (1/2023)
Parution
Janvier 2023
H/bécédaire Humour. L’humour en Terre Happy et la thérapie par l’humour…
Auteur(s)
Gérard Ostermann
La Revue de l'hypnose et de la santé n°22 (1/2023)
Parution
Janvier 2023
Être inspectrice de l’éducation nationale en contexte plurilingue
Auteur(s)
Dominique Batlle
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°54 (2/2022)
Former et enseigner en contexte ultra-marin ?
Parution
Décembre 2022
La formation des enseignants au coeur des discussions
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°54 (2/2022)
Former et enseigner en contexte ultra-marin ?
Parution
Décembre 2022
Former et enseigner en contexte ultra-marin
Auteur(s)
Philippe Charpentier
Georgeta Stoica
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°54 (2/2022)
Former et enseigner en contexte ultra-marin ?
Parution
Décembre 2022
Adapter ou Contextualiser ? Une question récurrente et un défi majeur pour l’enseignement de l’histoire-géographie dans les territoires Ultramarins
Auteur(s)
Sylvain Genevois
Pierre-Éric Fageol
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°54 (2/2022)
Former et enseigner en contexte ultra-marin ?
Parution
Décembre 2022
Moring a lékol. (dé/re-)contextualiser la médiation culturelle patrimoniale à la Réunion
Auteur(s)
Nathalie Wallian
Pascal Arville
Delphine Body
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°54 (2/2022)
Former et enseigner en contexte ultra-marin ?
Parution
Décembre 2022
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