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Contact de langues et enseignement du grec ancien : Revisiter le colinguisme

Auteur(s) 
Dan Savatovsky
Langue française n° 167 (3/2010)
Le français au contact des langues : histoire, sociolinguistique, didactique
Parution 
Octobre 2010

Lecoq cartographe : Plan des lieux et terrains vagues dans le roman judiciaire

Auteur(s) 
Andrea Goulet
Romantisme n° 149 (3/2010)
L'Enquête
Parution 
Octobre 2010

Ce que les élèves au cycle 2 vivent et pensent avec la poésie intéresse-t-il la poétique autant que la didactique ?

Auteur(s) 
Michel Favriaud
Maryline Vinsonneau
Le français aujourd'hui n° 169 (2/2010)
Enseigner la poésie avec les poèmes
Parution 
Juillet 2010

Emplois syntaxiques de quoi que ce soit

Auteur(s) 
Florence Lefeuvre
Langue française n° 166 (2/2010)
Les indéfinis de choix libre du français
Parution 
Juillet 2010

Corrélation, coordination et comparaison en latin et dans les langues italiques

Auteur(s) 
Anna Orlandini
Paolo Poccetti
Langages n° 174 (2/2009)
Constructions et interprétations des systèmes corrélatifs
Parution 
Juillet 2009

­« À bas la francophonie ! » De la mission civilisatrice du français en Afrique à sa mise en discours postcoloniale

Auteur(s) 
Cécile Canut
Langue française n° 167 (3/2010)
Le français au contact des langues : histoire, sociolinguistique, didactique
Parution 
Octobre 2010

Témoignages inadmissibles

Auteur(s) 
François Rastier
Littérature n° 159 (3/2010)
Ecrire l'histoire
Parution 
Octobre 2010

"Le style est l'homme même." Destin d'une buffonnerie à l'époque romantique

Auteur(s) 
Jacques Dürrenmatt
Romantisme n° 148 (2/2010)
Style d'auteur
Parution 
Juillet 2010

La littérature de jeunesse : Inventer sa critique en zone critique

Auteur(s) 
Serge Martin
Le français aujourd'hui n° 160 (1/2008)
La critique pour quoi faire ?
Parution 
Avril 2008

Une analyse compositionnelle de Quoi que ce soit comme universel

Auteur(s) 
Francis Corblin
Langue française n° 166 (2/2010)
Les indéfinis de choix libre du français
Parution 
Juillet 2010

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