La géographie reste encore aujourd’hui l’une des disciplines les mieux placées pour mêler production audiovisuelle et recherche, d’une part, production scientifique et vulgarisation d’autre part. À travers la réalisation « d’expéditions » organisées par le Pôle image du département de géographie de l’Université Paris 8, nous essaierons de démontrer qu’à l’heure de Google Earth et des mondes virtuels communicants, il est important de remettre l’idée du voyage au centre d’un enseignement de géographie, en y associant la production de documentaires. Une proposition pédagogique qui voudrait favoriser la responsabilité, la liberté d’action, la pluralité des regards sur le monde et faire partager l’idée, par le film, que l’approche scientifique, l’exploration et les relations humaines ne peuvent être dissociées. Décrire la terre en images dans une société de l’image reste un objectif nécessaire. C’est en s’appuyant davantage sur le triptyque enseignement et pratiques du terrain, apprentissage des outils audiovisuels numériques et organisation de la diffusion des productions au niveau de la discipline, que la parole des géographes pourra être mieux entendue.