Le poids de la tradition des cultural studies explique, en comparaison avec la production scientifique française, le nombre important d’études anglophones portant sur la question des contrecultures (spécifiques aux nouvelles générations ou pas). Sans doute, aucun des ouvrages publiés ces dernières années ne peut prétendre répondre aux multiples interrogations des enseignants, parents et autres médiateurs culturels ; pour autant, certains d’entre eux permettent indéniablement une avancée des connaissances.