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Accueil » Lettres & Langues » Le Français Aujourd'hui » Le français aujourd'hui n° 160 (1/2008) » La littérature de jeunesse : Inventer sa critique en zone critique

Le français aujourd'hui n° 160 (1/2008)

La critique pour quoi faire ?
Parution 
avril 2008
EAN 
9782200924256
Prix au numéro 
16 €
Marque 
Armand Colin
Pagination 
128 pages
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Auteur(s) 
Serge Martin
La littérature de jeunesse : Inventer sa critique en zone critique
Résumé 

La critique prend-elle valeur régionale quand elle s’intéresse à tel domaine de la littérature ? Il s’agit, avec la littérature de jeunesse, de contester cette évidence d’autant qu’avec cette dernière, la critique se voit vite rabaissée si ce n’est infantilisée… On examinera alors les chances et les risques à courir pour que la critique s’invente dans cette « zone critique » : cela demande de tout faire pour que l’écoute soit au travail ou, autrement dit, pour faire Contre Sainte-Beuve encore et toujours. Et c’est peut-être à partir de la littérature de jeunesse que la relation critique retrouvera de sa force, de son audace et de son ambition quant à la théorie et à la pratique critiques, l’une n’allant pas sans l’autre.

Mots clés 
Relation critique
LITTÉRATURE DE JEUNESSE
Proust
programmes de l’école primaire
didactique de la littérature
Citation 
Serge Martin, « La littérature de jeunesse : Inventer sa critique en zone critique », Le français aujourd'hui n° 160 (1/2008), pp. 31-42, Armand Colin. Disponible sur : http://www.revues.armand-colin.com/lettres-langue/francais-aujourdhui/francais-aujourdhui-ndeg-160-12008-critique-quoi-faire/litterature-jeunesse-inventer-sa-critique-zone-critique
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