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Accueil » Lettres & Langues » Le Français Aujourd'hui » Le français aujourd'hui n° 165 (2/2009) » Lignes de temps : L’analyse filmique en classe de français

Le français aujourd'hui n° 165 (2/2009)

Film et texte : Une didactique à inventer
Parution 
juillet 2009
EAN 
9782200925741
Prix au numéro 
16 €
Marque 
Armand Colin
Pagination 
128 pages
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Auteur(s) 
Xavier Grizon
Lignes de temps : L’analyse filmique en classe de français
Résumé 

L’article rend compte d’un travail conduit avec des élèves de collège initiés au logiciel Lignes de temps, support interactif d’analyse filmique, dans le but d’analyser le film d’Abbas Kiarostami : Où est la maison de mon ami ? (1987). Le logiciel, initié et développé par l’Institut de recherche et d’innovation du Centre Georges Pompidou, permet aux élèves des approches individuelles et personnalisées, intitulées, Regards signés.

Mots clés 
Lignes de temps
analyse fi lmique
support interactif
didactique du cinéma
interprétation
Citation 
Xavier Grizon, « Lignes de temps : L’analyse filmique en classe de français », Le français aujourd'hui n° 165 (2/2009), pp. 71-77, Armand Colin. Disponible sur : http://www.revues.armand-colin.com/lettres-langue/francais-aujourdhui/francais-aujourdhui-ndeg-165-22009-film-texte-didactique-inventer/lignes-temps-lanalyse-filmique-classe-francais
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