
Langue française n° 181 (1/2014)
Pour acheter ce numéro, contactez-nous
Recevez les numéros de l'année en cours et accédez à l'intégralité des articles en ligne.
La contextualisation de la description des formes du pronom de 3e personne en français montre que celles-ci constituent un système composite représentant un patchwork caractérisé par l’utilisation d’éléments empruntés à diverses catégories grammaticales et par une très grande asymétrie interne. La description habituelle des manuels de grammaire ne permet pas aux apprenants FLE d’appréhender la logique interne du système. Pourtant, les paramètres selon lesquels les formes varient peuvent être facilement identifiés et décrits, et il est possible de fournir à l’apprenant un ensemble de règles précises grâce auxquelles il peut choisir la forme adéquate du pronom.
The contextualisation of the description of the forms of the 3rd person pronoun in French shows that they build up a patchwork characterized by the use of elements from different grammatical categories and by internal asymmetry. The description usually provided by French grammar books does not help the FFL learner to understand the internal logic of the system. However, the different parameters can be easily identified and described and it is possible to provide the FFL learner with a specific set of rules that allow him to choose the appropriate pronoun form.

