Aller au contenu principal
Connexion
Mot de passe oublié
Vous n'avez pas encore de compte ?
Créer votre compte
  • Enseignants
  • Livres
Armand Colin | Revues

Formulaire de recherche

  • Histoire
    • Annales de démographie historique
    • Annales historiques de la Révolution française
    • Histoire, économie & société
    • Revue de l'histoire des religions
    • Revue d'histoire des sciences
  • Géographie
    • Annales de Géographie
    • L'information géographique
  • Éco & Sc. Politique
    • Politique étrangère
    • Revue d'économie régionale et urbaine
  • Lettres & Langues
    • Langue française
    • Langages
    • Le Français Aujourd'hui
    • Littérature
    • Romantisme
  • Éduc. & santé
    • Carrefours de l'éducation
    • La Revue de l'hypnose et de la santé

Vous êtes ici

Accueil » Lettres & Langues » Le Français Aujourd'hui » Le Français aujourd'hui n° 200 (1/2018) » Présentation quand les enseignants se risquent à la culture numérique : Quel enseignement de l’écriture littéraire ?

Le Français aujourd'hui n° 200 (1/2018)

Écritures numériques : La conversion du littéraire ?
Parution 
mars 2018
EAN 
9782200931636
Prix au numéro 
16 €
Marque 
Armand Colin
Pagination 
146 pages
Voir le sommaire

Pour acheter ce numéro, contactez-nous

S'abonner

Recevez les numéros de l'année en cours et accédez à l'intégralité des articles en ligne.

Articlessuivant
Auteur(s) 
AMarie Petitjean
Magali Brunel
Présentation quand les enseignants se risquent à la culture numérique : Quel enseignement de l’écriture littéraire ?
Citation 
AMarie Petitjean, Magali Brunel, « Présentation quand les enseignants se risquent à la culture numérique : Quel enseignement de l’écriture littéraire ? », Le Français aujourd'hui n° 200 (1/2018), pp. 11-16, Armand Colin. Disponible sur : http://www.revues.armand-colin.com/lettres-langues/francais-aujourdhui/francais-aujourdhui-ndeg-200-12018/presentation-quand-enseignants-se-risquent-culture-numerique-quel-enseignement
Consulter l'article
Citer l'article
DANS LA MÊME thématique
Matérialiser la parole pour enseigner l’oral. Expérimentation lors d’un atelier radio au collège
Auteur(s)
Sylvain Angiboust Alice Barbaza
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº227 (4/2024)
Vers de nouvelles pratiques d'oral au secondaire
Parution:
décembre 2024
L’enquête documentaire au service de l’écriture de fiction
Auteur(s)
Stéphanie Lemarchand Jalila Idouahmane
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº228 (1/2025)
Les territoires didactiques des écritures de fiction
Parution:
mars 2025
Logo footer Armand colin
  • Qui sommes-nous ?
  • Contact
  • Livres
  • Espace Enseignants du Supérieur
  • Dunod Éditeur

Inscrivez-vous à la newsletter

  • Mentions légales
  • Archives ouvertes
  • C.G.V
  • C.G.A
  • Données personnelles
  • Cookies
  • Plan du site

© Armand Colin, Tous droits réservés.

Back to top