
LANGUE FRANÇAISE Nº224 (4/2024)
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Cette contribution est issue d’un projet en cours sur les attitudes et l’usage du français des étudiants internationaux pendant leur séjour à Orléans. Le corpus ESLO, conçu comme un portrait sonore d’une ville par ses habitants, est élargi ici aux voix des étudiants internationaux en tant que résidents temporaires. L’objectif est de découvrir comment l’usage du français évolue au cours de leur séjour. Nous présenterons trois études de cas sur l’usage des marqueurs discursifs (MD) fondées sur les productions de 3 locutrices enregistrées une fois à l’arrivée à Orléans et une seconde fois après les six premiers mois de leur séjour. Après un premier travail d’inventaire des MD utilisés, nous cherchons à comprendre le rôle qu’ils jouent, au regard d’autres formes non pragmaticalisées, dans l’accomplissement de certaines tâches conversationnelles, en ciblant spécifiquement les procédures de recherche lexicale.
This paper stems from an ongoing project on the attitudes and use of French by international students during their stay in Orléans. The starting point is the ESLO corpus, conceived as a sound portrait of a city by its inhabitants, and here extended to the voices of international students as temporary residents. The aim is to discover how the use of French develops during their stay. We will present three case studies on the use of discourse markers (DM), based on the productions of 3 speakers recorded at their arrival at Orléans and after the first 6 months of their stay abroad. After an initial inventory of the DMs used, we seek to understand their role in relation to other non-pragmaticized forms in the accomplishment of certain conversational tasks, specifically targeting word searches.

