
LITTÉRATURE Nº206 (2/2022)
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La lecture à distance : bibliothèque intérieure et arts de la mémoire Cet article étudie la présence souterraine du modèle des arts de la mémoire, dans les souvenirs de roman des écrivains. Les fréquents échecs de la conservationmémorielle des romans n’ôtent pas toute pertinence à l’analogie des arts de la mémoire ; mais ils supposent de la déplacer. Les arts de la mémoire n’ont pas pour but unique une remémoration parfaite : en les pratiquant, l’orateur apprend à improviser à partir d’un répertoire d’idées ou d’images prêt à être réagencé indéfiniment. De même, l’oubli partiel des romans participe d’un horizon créatif.
This article studies the subterranean presence of the model of the arts of memory in writers’recollections of novels. The frequent failures of memory to keep novels alive do not deprive the analogy of the arts of memory of any relevance ; they however require to displace it. The arts of memory do not solely require a perfect recollection : in practicing them, the speaker learns how to improvise from a repertoire of ideas or images at hand to be indefinitely reorganized. In the same way, forgetting novels partially partakes of a creative horizon.

