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De l’éreuthophobie au taijinkyofusho : Circulation et élaboration d’un diagnostic psychiatrique entre Europe, États-Unis et Japon (décennies 1890-1930)

Auteur(s) 
Sarah Terrail-Lormel
Revue d'histoire des sciences (1/2017)
Sciences et médecine entre l'Asie orientale et l'Europe (XVIIe - XXe) siécles
Parution 
Juin 2017

Analyses d'ouvrages

Revue d'histoire des sciences - Tome 65 (2/2012)
Parution 
Décembre 2012

Comment analyser la vulnérabilité aux inondations ? Approches quantitatives, qualitatives, francophones et anglophones

Auteur(s) 
Samuel Rufat
Annales de géographie n° 715 (3/2017)
Varia
Parution 
Juin 2017

Penser le modernisme à partir de l’Inde : Traduction et braconnage, recyclage et renouvellement

Auteur(s) 
Laetitia Zecchini
Littérature n° 184 (4/2016)
À partir de l'Inde
Parution 
Décembre 2016

Voyaging and shifting knowledge. The expeditions of nicolas baudin from revolution to empire

Auteur(s) 
Jean Fornasiero
John West-Sooby
Annales historiques de la Révolution française n° 385 (3/2016)
Voyages, voyageurs et mutations des savoirs entre Révolution et Empire
Parution 
Septembre 2016

Pour une philosophie normative de la vie scolaire

Auteur(s) 
Xavier Riondet
Carrefours de l'éducation n°43 (1/2017)
Varia
Parution 
Juin 2017

La Révolution française dans le discours politique des Bolcheviks : Le cas de Nicolaï Loukine

Auteur(s) 
Alexandre Tchoudinov
Annales historiques de la Révolution française n°387 (1/2017)
La Révolution française comme modèle et comme miroir. Russie, Chine, Japon
Parution 
Mars 2017

Albert Manfred et l’apogée des études soviétiques sur la Révolution française

Auteur(s) 
Dmitri Bovykine
Dmitri Chudinov
Annales historiques de la Révolution française n°387 (1/2017)
La Révolution française comme modèle et comme miroir. Russie, Chine, Japon
Parution 
Mars 2017

Notre-Dame-de-Lourdes (Manitoba, Canada), le positionnement stratégique francophone d’un centre de services en milieu rural

Auteur(s) 
Franck Chignier-Riboulon
Annales de géographie n° 715 (3/2017)
Varia
Parution 
Juin 2017

De l’apport de l’histoire dans l’enseignement de la langue. L’exemple des compléments du verbe

Auteur(s) 
Bérengère Bouard
Le Français aujourd'hui n° 192 (1/2016)
Enseigner la grammaire : Contenus linguistiques et enjeux didactiques
Parution 
Mars 2016

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