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La poésie au cycle 3. Comment enseigner un art en milieu scolaire ?
Auteur(s)
Virginie Tellier
Le Français aujourd'hui n° 202 (3/2018)
Enseigner la littérature avec et au-delà des programmes
Parution
Octobre 2018
Penser la progression curriculaire d’une thématique « vivre en société ; participer à la société »
Auteur(s)
Geneviève Di Rosa
Olivia Lewi
Le Français aujourd'hui n° 202 (3/2018)
Enseigner la littérature avec et au-delà des programmes
Parution
Octobre 2018
La suppression du sujet d’invention à l’épreuve anticipée du baccalauréat : Une décision à contrecourant de l’histoire
Auteur(s)
Violaine Houdart-Merot
AMarie Petitjean
Le Français aujourd'hui n° 202 (3/2018)
Enseigner la littérature avec et au-delà des programmes
Parution
Octobre 2018
Lire et interpréter les programmes : Décrypter les enjeux et repérer les obstacles
Auteur(s)
Sylvie Plane
Le Français aujourd'hui n° 202 (3/2018)
Enseigner la littérature avec et au-delà des programmes
Parution
Octobre 2018
Recherche sur une « sensibilité linguistique » de l’aspect verbal. Étude comparative
Auteur(s)
Tatiana Taous
Le Français aujourd'hui n° 202 (3/2018)
Enseigner la littérature avec et au-delà des programmes
Parution
Octobre 2018
Résumés
Le Français aujourd'hui n° 202 (3/2018)
Enseigner la littérature avec et au-delà des programmes
Parution
Octobre 2018
Notes de lecture
Le Français aujourd'hui n° 202 (3/2018)
Enseigner la littérature avec et au-delà des programmes
Parution
Octobre 2018
Division, valorisation, réappropriation : Une lecture des Mémoires au prisme du Deuxième Sexe
Auteur(s)
Adélaïde Mokry
Littérature n° 191 (3/2018)
Beauvoir en ses Mémoires
Parution
Septembre 2018
Écritures régionalistes (1800-1914) : Nouvelles échelles, nouveaux enjeux critiques
Auteur(s)
Cécile Roudeau
ROMANTISME N° 181 (3/2018)
Écritures régionalistes (1800-1914) : Nouvelles échelles, nouveaux enjeux critiques
Parution
Septembre 2018
La littérature de la couleur locale et les nations culturelles
Auteur(s)
Josephine Donovan
ROMANTISME N° 181 (3/2018)
Écritures régionalistes (1800-1914) : Nouvelles échelles, nouveaux enjeux critiques
Parution
Septembre 2018
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