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Les artistes et l’école, histoire d’une rencontre

Auteur(s) 
Patrick Germain-Thomas
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº219 (4/2022)
La place de l’artiste dans la classe
Parution 
Décembre 2022

Images de l’artiste. Entretien avec Bérengère Bodenan

Auteur(s) 
Chantal Lapeyre
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº219 (4/2022)
La place de l’artiste dans la classe
Parution 
Décembre 2022

Explorer les zones sensibles avec les pratiques artistiques

Auteur(s) 
Maud Sérusclat-Natale
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº219 (4/2022)
La place de l’artiste dans la classe
Parution 
Décembre 2022

Chronique « Poésie » Olivier Belin, Lire-Écrire-Vivre en braconnier

Auteur(s) 
Yann Miralles
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº219 (4/2022)
La place de l’artiste dans la classe
Parution 
Décembre 2022

Ouvrages

LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº219 (4/2022)
La place de l’artiste dans la classe
Parution 
Décembre 2022

Résumés

LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº219 (4/2022)
La place de l’artiste dans la classe
Parution 
Décembre 2022

Éditorial

Auteur(s) 
Cynthia Ghorra-Gobin
L'INFORMATION GÉOGRAPHIQUE (4/2022)
Varia
Parution 
Décembre 2022

Sommaire

L'INFORMATION GÉOGRAPHIQUE (4/2022)
Varia
Parution 
Décembre 2022

La réussite entrepreneuriale pour les habitants des quartiers ? L’accès à l’accompagnement à la création d’activité entre lutte et production d’inégalités socio-spatiales dans la politique de la ville à Nantes Métropole

Auteur(s) 
Loréna Clément
L'INFORMATION GÉOGRAPHIQUE (4/2022)
Varia
Parution 
Décembre 2022

Circulation des modèles urbains et promotion de la démocratie. La diffusion du « modèle Barcelone » dans les « pays en développement » (années 1970-années 1990)

Auteur(s) 
Samuel Ripoll
L'INFORMATION GÉOGRAPHIQUE (4/2022)
Varia
Parution 
Décembre 2022

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