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Penser la progression curriculaire d’une thématique « vivre en société ; participer à la société »

Auteur(s) 
Geneviève Di Rosa
Olivia Lewi
Le Français aujourd'hui n° 202 (3/2018)
Enseigner la littérature avec et au-delà des programmes
Parution 
Octobre 2018

La suppression du sujet d’invention à l’épreuve anticipée du baccalauréat : Une décision à contrecourant de l’histoire

Auteur(s) 
Violaine Houdart-Merot
AMarie Petitjean
Le Français aujourd'hui n° 202 (3/2018)
Enseigner la littérature avec et au-delà des programmes
Parution 
Octobre 2018

Lire et interpréter les programmes : Décrypter les enjeux et repérer les obstacles

Auteur(s) 
Sylvie Plane
Le Français aujourd'hui n° 202 (3/2018)
Enseigner la littérature avec et au-delà des programmes
Parution 
Octobre 2018

Recherche sur une « sensibilité linguistique » de l’aspect verbal. Étude comparative

Auteur(s) 
Tatiana Taous
Le Français aujourd'hui n° 202 (3/2018)
Enseigner la littérature avec et au-delà des programmes
Parution 
Octobre 2018

Résumés

Le Français aujourd'hui n° 202 (3/2018)
Enseigner la littérature avec et au-delà des programmes
Parution 
Octobre 2018

Notes de lecture

Le Français aujourd'hui n° 202 (3/2018)
Enseigner la littérature avec et au-delà des programmes
Parution 
Octobre 2018

Les moteurs du développement territorial

Auteur(s) 
André Torre
Revue d'économie régionale et urbaine (4/2018)
Varia
Parution 
Octobre 2018

Géographie de la production et des revenus ? Remarques critiques sur les analyses de Laurent Davezies

Auteur(s) 
André Larceneux
Revue d'économie régionale et urbaine (4/2018)
Varia
Parution 
Octobre 2018

Réponse à l'article d'André Larceneux

Auteur(s) 
Laurent Davezies
Revue d'économie régionale et urbaine (4/2018)
Varia
Parution 
Octobre 2018

Evaluer les déterminants du bien-être sur un territoire. Illustration à travers le cas d'une commune rhônalpine

Auteur(s) 
Lise Bourdeau-Lepage
Pauline Texier
Hugo Carré
Revue d'économie régionale et urbaine (4/2018)
Varia
Parution 
Octobre 2018

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