Rechercher : langue française

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Étude de certains marqueurs discursifs « vrai » en français, khmer, russe et vietnamien

Auteur(s) 
Thi Hoang Anh Bui
Denis Paillard
Elena Vladimirska
Langages n° 207 (3/2017)
Comparaison des marqueurs discursifs
Parution 
Septembre 2017

L’Amour s’en va périe : De la périphrase « auxiliaire s’en aller + Verbe au participe passé » en français pré-classique

Auteur(s) 
Jacques Bres
Giancarlo Luxardo
LANGUE FRANÇAISE Nº213 (1/2022)
Les périphrases verbales : de la morphosyntaxe à la sémantique
Parution 
Mars 2022

La structure alternative en français : Un type interrogatif à part entière ?

Auteur(s) 
Ruggero Druetta
LANGUE FRANÇAISE Nº212 (4/2021)
Variantes formelles de l’interrogation
Parution 
Décembre 2021

Covid-19 : Une hypnothérapeute mulhousienne raconte

Auteur(s) 
Isabelle Riess Schamberger
La Revue de l'hypnose et de la santé n°14 (1/2021)
Parution 
Janvier 2021

Enseigner la lecture dans une classe plurilingue et défavorisée

Auteur(s) 
Véronique Miguel-Addisu
Marie-Odile Maire-Sandoz
Carrefours de l'éducation n°46 (2/2018)
Enseignement-apprentissage de la lecture
Parution 
Décembre 2018

Entre Vidal de la Blache et Watsuji, ou de géographie en mésologie

Auteur(s) 
Augustin Berque
ANNALES DE GÉOGRAPHIE - N° 743 (1/2022)
Varia
Parution 
Février 2022

La parole des élèves Dans les magazines et Documentaires télévisés, Ampleur et limite d’une Libéralisation (1967-1983)

Auteur(s) 
Jérôme Krop
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°52 (2/2021)
Questions socialement vives : quelles approches possibles en milieu scolaire ?
Parution 
Décembre 2021

Des vers et des mesures : Détection des noyaux vocaliques

Auteur(s) 
Benoît Brard
Stéphane Ferrari
Langages n° 199 (3/2015)
Traitement automatique des textes versifiés : problématiques et pratiques
Parution 
Septembre 2015

Pour une dynamique de l’enseignement grammatical

Auteur(s) 
Tatiana Taous
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº214 (3/2021)
Notions problématiques en grammaire
Parution 
Septembre 2021

La simplification de textes, une aide à l’apprentissage de la lecture

Auteur(s) 
Núria Gala
Thomas François
Ludivine Javourey-Drevet
Johannes C. Ziegler
Langue française n° 199 (3/2018)
Lire – écrire : Des savoirs scientifiques aux savoirs pratiques
Parution 
Septembre 2018

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