Langue française n° 175 (3/2012)
Numéro épuisé
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Cet article propose une réflexion sur l'analyse des « longues séquences » dans l'interaction et présente une méthodologie relevant de l'analyse conversationnelle pour étudier la façon dont les participants les organisent. Cette méthodologie est mise en oeuvre sur un extrait de réunion. L'analyse prend en compte plusieurs dimensions rarement intégrées dans la description de ce niveau de l'interaction : le nombre de participants et la construction de cadres participatifs en perpétuelle reconfiguration et la multimodalité des ressources mises en oeuvre, faisant intervenir, outre les regards et les orientations gestuelles et posturales, la prise de notes effectuée de ce qui se passe.
This article proposes a reflexion on the analysis of “long sequences” in interaction and presents a conversational analytic methodology to study the way in which participants organize them. This methodology is implemented on an extract of video-recorded meeting. The analysis takes into account several dimensions seldom integrated in the description of this level of the interaction: the number of participants and the construction of participative frameworks that are continuously reconfigured, and the multimodal resources used by the participants, including, in addition to gaze and gestural and postural orientations, the notes that are taken during the meeting.