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Langages N° 230 (2/2023)

Voix : regards croisés de la linguistique et de la didactique
Parution 
juin 2023
EAN 
9782200934750
Prix au numéro 
18 €
Marque 
Armand Colin
Pagination 
144 pages
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Auteur(s) 
Claire Pillot-Loiseau
Bernard Harmegnies
Céline Horgues
Sylwia Scheuer
Qualité vocale en lecture par des locutrices anglophones et francophones : comparaison acoustique avant et après 12 séances en tandem
Résumé 

Nous explorons l’adaptation vocale en langue maternelle et étrangère par la mesure acoustique de la qualité vocale d’un texte lu en anglais et en français par 16 dyades (anglophones avec francophones) pratiquant le tandem linguistique. La pente spectrale est moins négative et le pic de proéminence cepstrale lissé est plus élevé en français pour les anglophones après ces séances tandem. Une convergence de pente spectrale en français existe pour les anglophones accommodant davantage leur qualité vocale après les séances que les francophones. Plusieurs variations individuelles s’expliquent par le plurilinguisme et la présence d’occurrences locales de voix craquée chez certaines locutrices. La nature et le statut de la langue influencent les paramètres acoustiques vocaux après les séances. La qualité vocale participe aux adaptation et accommodation communicatives dans ce contexte favorisant la pratique authentique de la L2.

Mots clés 
qualité vocale
lecture
L1
L2
tandem
Quality in Read Speech by English and French Speakers : Acoustic Comparison Before and After 12 Tandem Sessions
Abstract 

We explore vocal adaptation in L1 and L2 speech through acoustic measurement of vocal quality in read speech in French and English by 16 dyads (English and French-speaking students) engaged in tandem learning. The spectral slope is less negative and the smoothed cepstral prominence peak is higher in French for the English speakers after the tandem sessions. The convergence of the spectral slope in L2 French by the English speakers indicates more vocal accommodation after the sessions for them than their French counterparts. Many individual variations relate to certain speakers’ plurilingualism and local occurrences of creaky voice. Language type and status influence vocal acoustic parameters after the tandem sessions. Voice quality contributes to communicative adaptation and accommodation phenomena in such a communication context fostering authentic L2 practice.

Keywords 
voice quality
read speech
L1
L2
tandem
Citation 
Claire Pillot-Loiseau, Bernard Harmegnies, Céline Horgues, Sylwia Scheuer, « Qualité vocale en lecture par des locutrices anglophones et francophones : comparaison acoustique avant et après 12 séances en tandem », Langages N° 230 (2/2023), pp. 59-78, Armand Colin. Disponible sur : http://www.revues.armand-colin.com/lettres-langues/langages/langages-ndeg-230-22023/qualite-vocale-lecture-locutrices-anglophones-francophones-comparaison-acoustique-apres-12-seances
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