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Impliquer de futurs professeurs des écoles dans une démarche d’investigation scientifique

Auteur(s) 
Caroline Raulet-Marcel
Le Français aujourd'hui nº 204 (1/2019)
Circulation des savoirs entre recherche et formation
Parution 
Mars 2019

De la recherche-action à la recherche universitaire : Le rôle de l’INRP dans la recherche en IUFM (1990-2008)

Auteur(s) 
Annette Bon
Anne-Marie Chartier
Le Français aujourd'hui nº 204 (1/2019)
Circulation des savoirs entre recherche et formation
Parution 
Mars 2019

En passant par l’approche analytique de la peinture...

Auteur(s) 
Marie-Sylvie Claude
Le Français aujourd'hui Nº210 (3/2020)
Approches analytiques des textes littéraires
Parution 
Septembre 2020

Étude contrastive de quelques connecteurs formés sur le verbe dire en français et en japonais : Ceci dit, cela dit, to-wa-ie et to-itte-mo

Auteur(s) 
Jun-ya Watanabe
Langages Nº 220 (4/2020)
Constructionnalisation : étude contrastive franco-japonaise
Parution 
Décembre 2020

Littératures franco-caribéennes et écritures nègres de la Terreur

Auteur(s) 
Françoise Simasotchi-Bronès
Littérature Nº200 (4/2020)
Jean Paulhan : archives et histoire littéraire
Parution 
Décembre 2020

Repères pour l’approche de l’énoncé dans les traditions linguistiques

Auteur(s) 
Valérie Raby
Hugo David
Jean-Patrick Guillaume
Jean-Luc Chevillard
Bernard Colombat
Sarah De Vogüé
Jean Lallot
Langages n° 205 (1/2017)
L'énoncé dans les traditions linguistiques : logos , vakya, kalam, oratio et les autres
Parution 
Mars 2017

Points de vue sur l’énoncé et typologies propositionnelles dans la grammaire générale française (XVIIe -XVIIIe siècles)

Auteur(s) 
Valérie Raby
Langages n° 205 (1/2017)
L'énoncé dans les traditions linguistiques : logos , vakya, kalam, oratio et les autres
Parution 
Mars 2017

Quel(s) format(s) pédagogique(s) pour la lecture analytique en classe de seconde ?

Auteur(s) 
Christelle Berneron
Le Français aujourd'hui Nº210 (3/2020)
Approches analytiques des textes littéraires
Parution 
Septembre 2020

La suppression du sujet d’invention à l’épreuve anticipée du baccalauréat : Une décision à contrecourant de l’histoire

Auteur(s) 
Violaine Houdart-Merot
AMarie Petitjean
Le Français aujourd'hui n° 202 (3/2018)
Enseigner la littérature avec et au-delà des programmes
Parution 
Octobre 2018

Damnatio memoriae

Auteur(s) 
Anita Lavernhe-Grosset
Littérature Nº198 (2/2020)
Terreur
Parution 
Juin 2020

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