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L’Opéra des enfers : Langue, éloquence et Terreur dans Le Nouveau Paris de Louis-Sébastien Mercier

Auteur(s) 
Patrick Brasart
Littérature Nº198 (2/2020)
Terreur
Parution 
Juin 2020

Des adjectifs tough dans des langues sans construction Tough ? Le cas du russe

Auteur(s) 
Katia Paykin
Marleen Van Peteghem
Langages Nº 218 (2/2020)
Les constructions Tough : syntaxe, sémantique et interfaces
Parution 
Juin 2020

Des élèves « francophones » en classe de français langue étrangère / seconde en suisse italienne : Hétérogénéité(s) et convergence(s)

Auteur(s) 
Roberto Paternostro
Le Français aujourd'hui nº208 (1/2020)
Les pratiques langagières « ordinaires » des élèves
Parution 
Mars 2020

Ecrits ordinaires et français scolaire : Une rencontre en classe de français langue maternelle et seconde

Auteur(s) 
Sandrine Wachs
Le Français aujourd'hui nº208 (1/2020)
Les pratiques langagières « ordinaires » des élèves
Parution 
Mars 2020

Pierre-Joseph Proudhon et l’histoire mondiale des peuples : Diversité des langues et perfectibilité humaine

Auteur(s) 
Edward Castleton
Romantisme n°185 (3/2019)
L'Idée indo-européenne
Parution 
Septembre 2019

La diffusion de la langue littéraire au Moyen Âge : Français et francoprovençal

Auteur(s) 
Yan Greub

Perception du geste et « Dansité » du texte littéraire en français langue étrangère à l’université

Auteur(s) 
Nathalie Borgé
Le Français aujourd'hui nº205 (2/2019)
Textes et gestes de la maternelle à l'université
Parution 
Juin 2019

Langue, identité et marque pays : La mise en scène de l’identité nationale. Analyse illustrée par une approche contrastive franco-danoise

Auteur(s) 
Irène Baron
Michael Herslund
Langages nº 214 (2/2019)
Le lexique et ses implications : entre typologie, cognition et culture
Parution 
Juin 2019

Ecriture collaborative helvético-marocaine, vers une nouvelle dimension interculturelle en classe de français langue étrangère

Auteur(s) 
Sanaa Bassitoun
Valery Rion
Le Français aujourd'hui n° 200 (1/2018)
Écritures numériques : La conversion du littéraire ?
Parution 
Mars 2018

Intervalence et didactique du français dans la formation en master « lettres-histoire géographie » et « lettres-langues »

Auteur(s) 
Marie-France Rossignol
Le Français aujourd'hui n° 199 (4/2017)
Le français au lycée professionnel
Parution 
Décembre 2017

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