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Programmation de l’action et planification du travail : Des enjeux langagiers pour la formation professionnelle
Auteur(s)
Laurent Filliettaz
Langages Nº 221 (1/2021)
Discours programmateurs et mise en situation
Parution
Mars 2021
S’approprier des connaissances encyclopédiques : Le cas de la leçon d’histoire entre fiction et documentaire
Auteur(s)
Odile Le Guern
Langages Nº 221 (1/2021)
Discours programmateurs et mise en situation
Parution
Mars 2021
Textes programmateurs et scénarisations interactionnelles : Les instructions autour de la natation en piscine et en extérieur du point de vue de l’énaction, perspective contrastive
Auteur(s)
Didier Bottineau
Langages Nº 221 (1/2021)
Discours programmateurs et mise en situation
Parution
Mars 2021
La gestion du risque dans la ville : Patterns procéduraux dans les guides d’information et de prévention
Auteur(s)
Pierluigi Basso Fossali
Julien Thiburce
Langages Nº 221 (1/2021)
Discours programmateurs et mise en situation
Parution
Mars 2021
Le texte programmateur à l’épreuve des pratiques : Une étude interactionnelle de la mobilisation de recettes de cuisine en situation
Auteur(s)
Biagio Ursi
Langages Nº 221 (1/2021)
Discours programmateurs et mise en situation
Parution
Mars 2021
Séquences de guidage dans des sessions de jeux vidéo : Comment co-construire la programmation d’une action dans l’interaction ?
Auteur(s)
Heike Baldauf-Quilliatre
Isabel Colón de Carvajal
Langages Nº 221 (1/2021)
Discours programmateurs et mise en situation
Parution
Mars 2021
Alors , là, je vais vous expliquer comment on joue ! Explication procédurale finalisée dans une perspective développementale
Auteur(s)
Audrey Mazur-Palandre
Jean-Marc Colletta
Kristine Lund
Langages Nº 221 (1/2021)
Discours programmateurs et mise en situation
Parution
Mars 2021
Résumés
Langages Nº 221 (1/2021)
Discours programmateurs et mise en situation
Parution
Mars 2021
Ouvrages
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº212 (1/2021)
Littéracie et démarches pédagogiques engageantes
Parution
Mars 2021
Comment la géographie est-elle impliquée dans la construction des connaissances sur la transition énergétique ? Un état de l’art et des pistes d’approfondissement des recherches
Auteur(s)
Moïse Tsayem Demaze
Angéline Chartier
ANNALES DE GÉOGRAPHIE - N° 737 (1/2021)
Varia
Parution
Février 2021
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