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L’étalage de magasin ou la parade des objets

Auteur(s) 
Camille Napolitano
ROMANTISME N°198 (4/2022)
Natures mortes, objets orphelins et choses particulières
Parution 
Décembre 2022

L’impact du zonage conventionnel sur la répartition territoriale des infirmières et infirmiers libéraux en France

Auteur(s) 
Fanny Duchaine
Guillaume Chevillard
Julien Mousques
REVUE D'ÉCONOMIE RÉGIONALE ET URBAINE (5/2022)
Varia
Parution 
Décembre 2022

L’industrie en révolution. Une involution technologique dans la papeterie pyrénéenne, vers 1788-vers 1830

Auteur(s) 
Jean-Michel Minovez
ANNALES HISTORIQUES DE LA RÉVOLUTION FRANÇAISE Nº410 (4/2022)
Varia
Parution 
Décembre 2022

Moring a lékol. (dé/re-)contextualiser la médiation culturelle patrimoniale à la Réunion

Auteur(s) 
Nathalie Wallian
Pascal Arville
Delphine Body
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°54 (2/2022)
Former et enseigner en contexte ultra-marin ?
Parution 
Décembre 2022

Assurance qualité et régulation dans l’enseignement supérieur. Le cas du projet européen AQI-UMED en Algérie

Auteur(s) 
Ahmed Ghouati
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°54 (2/2022)
Former et enseigner en contexte ultra-marin ?
Parution 
Décembre 2022

Si vous avez quelqu’un sous la main : les si-indépendantes en tant que format de requête

Auteur(s) 
Anne-Sylvie Horlacher
Simona Pekarek Doehler
LANGUE FRANÇAISE Nº216 (4/2022)
Descriptions du français parlé. Hommage à Claire Blanche-Benveniste
Parution 
Décembre 2022

L’histoire de la physique contemporaine dans la <em>Revue d’histoire des sciences</em>

Auteur(s) 
Christian Bracco
REVUE D'HISTOIRE DES SCIENCES (2/2022)
À l’occasion des 75 ans de la Revue d’histoire des sciences
Parution 
Décembre 2022

La méditation bouddhique sur la décomposition des cadavres dans l’art siamois

Auteur(s) 
Dominique Le Bas
REVUE DE L'HISTOIRE DES RELIGIONS (4/2022)
La méditation bouddhique et son acculturation en Asie
Parution 
Décembre 2022

Adapter ou Contextualiser ? Une question récurrente et un défi majeur pour l’enseignement de l’histoire-géographie dans les territoires Ultramarins

Auteur(s) 
Sylvain Genevois
Pierre-Éric Fageol
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°54 (2/2022)
Former et enseigner en contexte ultra-marin ?
Parution 
Décembre 2022

Contextualiser ses enseignements à l’école primaire à Mayotte : entre proposition en formation initiale et réalités en classe

Auteur(s) 
Philippe Charpentier
CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°54 (2/2022)
Former et enseigner en contexte ultra-marin ?
Parution 
Décembre 2022

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