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« Il serait aisé d’appliquer aux femmes tout ce que j’ai dit des hommes » : le féminisme silencieux de Sophie de Grouchy
Auteur(s)
Dr Kathleen Mccrudden Illert
Annales historiques de la Révolution française Nº411 (1/2023)
Féminismes en Europe
Parution
Mars 2023
La notion de groupe syntaxique
Auteur(s)
Bernard Combettes
Annie Kuyumcuyan
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº214 (3/2021)
Notions problématiques en grammaire
Parution
Septembre 2021
Identités et diversités dans les classes : Quelques exemples et questions de catégorisations
Auteur(s)
Marielle Rispail
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº217 (2/2022)
Construction identitaire et intégration : l’enseignement de la langue en questions
Parution
Juin 2022
Sélections et comptes d’auteurs. Quelques jalons dans l’histoire du canon littéraire
Auteur(s)
Christopher Lucken
Littérature nº196 (4/2019)
Le canon littéraire
Parution
Décembre 2019
Modéliser des séquences en FLE et FLM : Analyse comparée de l'unité didactique et de la séquence didactique
Auteur(s)
Véronique Laurens
Le français aujourd'hui n° 176 (1/2012)
FLM, FLS, FLE, au delà des catégories
Parution
Mai 2012
Du « petit » oral de la maison au « grand » oral de l’école...
Auteur(s)
Emmanuelle Guerin
Le Français aujourd'hui nº208 (1/2020)
Les pratiques langagières « ordinaires » des élèves
Parution
Mars 2020
Le nucléaire militaire français dans un nouveau contexte stratégique
Auteur(s)
Olivier Kempf
POLITIQUE ÉTRANGÈRE N° 3/2018
Sorties de guerres. Iran, présents et avenirs
Parution
Septembre 2018
Genre et armes dans les conflictualités locales en Bretagne (1789-1799)
Auteur(s)
Solenn Mabo
Annales historiques de la Révolution française nº393 (3/2018)
La révolution par les armes
Parution
Septembre 2018
Dissertation et appropriation : composer avec les programmes du Lycée général et technologique
Auteur(s)
Juliette Mokrane
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº219 (4/2022)
La place de l’artiste dans la classe
Parution
Décembre 2022
Syntaxe et genre interactionnel : Le cas des interrogatives directes partielles dans les interactions commerciales
Auteur(s)
Nathalie Rossi-Gensane
Biagio Ursi
Langages Nº 219 (3/2020)
Orféo : un corpus et une plateforme pour l'étude du français contemporain
Parution
Septembre 2020
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