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Savoir-faire et savoir être : coiffures, perruques et perruquiers pendant la révolution

Auteur(s) 
Catherine Lanoë
ANNALES HISTORIQUES DE LA RÉVOLUTION FRANÇAISE Nº409 (3/2022)
Apparences, politique et Révolution
Parution 
Septembre 2022

Du projet d’école à l’apprentissage en classe : Adapter une démarche de lecture polyglotte

Auteur(s) 
Lucile Berthod
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº215 (4/2021)
Littérature de jeunesse plurilingue
Parution 
Décembre 2021

Assignation identitaire à l’école primaire en France : Cas de l’arabe dans les ELCO et EILÉ

Auteur(s) 
Houria Ellouzi
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº217 (2/2022)
Construction identitaire et intégration : l’enseignement de la langue en questions
Parution 
Juin 2022

Comment réduire la durée des interventions militaires ? Le concept de bridging opération

Auteur(s) 
Rémy Hémez
POLITIQUE ÉTRANGÈRE N° 1/2018
États : Quel nouveau souffle ? – Catalogne, Écosse : Tentations nationalistes
Parution 
Mars 2018

Étude de certains marqueurs discursifs « perception » en français, russe et khmer

Auteur(s) 
Jean-Jacques Franckel
Dara Non
Sophie Rose
Langages n° 207 (3/2017)
Comparaison des marqueurs discursifs
Parution 
Septembre 2017

Étude de certains marqueurs discursifs « vrai » en français, khmer, russe et vietnamien

Auteur(s) 
Thi Hoang Anh Bui
Denis Paillard
Elena Vladimirska
Langages n° 207 (3/2017)
Comparaison des marqueurs discursifs
Parution 
Septembre 2017

Combattre Les Coalisés Par Le Rire : L’arsenal Caricatural Sous Le Consulat Et L’empire

Auteur(s) 
Cyprien Cheminat
ANNALES HISTORIQUES DE LA RÉVOLUTION FRANÇAISE Nº408 (2/2022)
Varia
Parution 
Juin 2022

Amnistier Les Auteurs Du Massacre De La Glacière (1791-1792) : Nécessité Juridique Ou Impératif Politique ?

Auteur(s) 
Stanislas De Chabalier
ANNALES HISTORIQUES DE LA RÉVOLUTION FRANÇAISE Nº408 (2/2022)
Varia
Parution 
Juin 2022

L’éducation des enfants juifs à Rome (XVIe-début XVIIe siècle) : un monde à part

Auteur(s) 
Kenneth Stow
HISTOIRE, ECONOMIE ET SOCIÉTÉ (3/2022)
Varia
Parution 
Septembre 2022

Les dispositifs d’accueil pour les enaf dans les écoles publiques

Auteur(s) 
Marie-Ange Dat
Nathalie Spanghero-Gaillard
Le français aujourd'hui n° 164 (1/2009)
Langue(s) et intégration scolaire
Parution 
Avril 2009

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