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Divergences catégorielles et description diachronique dans une grammaire universitaire pour Italiens

Auteur(s) 
Aurelio Principato
Langue française n° 176 (4/2012)
Comment écrire une grammaire du français ?
Parution 
Décembre 2012

Formes et sens : De l’unicité à la variabilité

Auteur(s) 
Dejan Stosic
Benjamin Fagard
Langages n° 188 (4/2012)
Formes et sens : de l'unicité à la variabilité. Etudes sur le temps et l'espace
Parution 
Décembre 2012

Diversité des langues et acquisition du langage : Espace et temporalité chez l’enfant

Auteur(s) 
Maya Hickmann
Langages n° 188 (4/2012)
Formes et sens : de l'unicité à la variabilité. Etudes sur le temps et l'espace
Parution 
Décembre 2012

Contraintes typologiques dans l'acquisition d'une langue étrangère : L'expression du mouvement chez les apprenants russophones du français

Auteur(s) 
Tatiana Iakovleva
Maya Hickmann
Langages n° 188 (4/2012)
Formes et sens : de l'unicité à la variabilité. Etudes sur le temps et l'espace
Parution 
Décembre 2012

Le passé simple, le parfait simple et l’aoriste : Français, roumain, valaque et serbe

Auteur(s) 
Marijana Petrovic
Langages n° 188 (4/2012)
Formes et sens : de l'unicité à la variabilité. Etudes sur le temps et l'espace
Parution 
Décembre 2012

Formes et interprétations du passé surcomposé : Unité sémantique d’une variation diatopique

Auteur(s) 
Louis De Saussure
Bertrand Sthioul
Langages n° 188 (4/2012)
Formes et sens : de l'unicité à la variabilité. Etudes sur le temps et l'espace
Parution 
Décembre 2012

Apprendre aux jeunes enfants à (se) poser des questions littéraires

Auteur(s) 
Serge Terwagne
Le français aujourd'hui n° 179 (4/2012)
Lecture de récits en maternelle
Parution 
Décembre 2012

Comprendre et raconter : De l’inventaire des compétences aux pratiques d’enseignement

Auteur(s) 
Sylvie Cèbe
Roland Goigoux
Le français aujourd'hui n° 179 (4/2012)
Lecture de récits en maternelle
Parution 
Décembre 2012

Le dessin animé pour apprendre à comprendre une histoire

Auteur(s) 
Nathalie Blanc
Marion Navarro
Le français aujourd'hui n° 179 (4/2012)
Lecture de récits en maternelle
Parution 
Décembre 2012

Lire des albums : Quelle compréhension et quelle appropriation par les élèves de maternelle ?

Auteur(s) 
Emmanuelle Canut
Martine Vertalier
Le français aujourd'hui n° 179 (4/2012)
Lecture de récits en maternelle
Parution 
Décembre 2012

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